Zīmju akcentēšanas veidu apraksts saskaņā ar Licko klasifikāciju

Leonharda akcentēto personību teorija ātri pierādīja savu ticamību un lietderību. Tomēr to lietošanu ierobežoja mācību priekšmetu vecums - aptauja akcentācijas noteikšanai paredzēta pieaugušajiem. Bērni un pusaudži, kam nav būtiskas dzīves pieredzes, nevarēja atbildēt uz vairākiem testa jautājumiem, tādēļ viņu akcentēšanu bija grūti noteikt.

Šīs problēmas risinājumu pieņēma vietējais psihiatrs Andrejs Evgenjevičs Lichko. Viņš laboja Leonharda testu, lai noteiktu akcentu, lai to lietotu bērnībā un pusaudža vecumā, pārstrādātu apzīmējumus par akcentēšanas veidiem, mainīja nosaukumus dažiem no tiem un ieviesa jaunus veidus. A.E.Lichko uzskatīja, ka ir lietderīgāk izpētīt akcentāciju pusaudžiem, jo ​​lielākā daļa no tām ir izveidojušās pirms pusaudža vecuma un vislabāk izpaužas šajā periodā. Viņš izvērsa akcentētu rakstu zīmju aprakstus, sniedzot informāciju par bērniem un pusaudžiem akcentācijas izpausmēm, kā arī par izmaiņām šajās izpausmēs, kad tie ir nobrieduši. Peru A. E. Lichko pieder fundamentālās monogrāfijas "Pusaudžu psihiatrija", "Psihopātijas un rakstu zīmes akcentēšanā pusaudžiem", "Pusaudžu narkoloģija".

Personības akcents no A. E. Licko viedokļa

A.E. Lichko bija pirmais, kas ierosināja aizstāt terminu "personības akcentācija" ar "rakstzīmju akcentāciju", motivējot to ar to, ka nav iespējams apvienot visas personas personiskās īpašības ar tikai akcentācijas definīciju. Personība ir daudz plašāks jēdziens, kas ietver pasaules uzskatu, audzināšanas iezīmes, izglītību un reaģēšanu uz ārējiem notikumiem. Raksturs, kas ir nervu sistēmas veida ārēja atspoguļošana, kalpo kā šaura cilvēka uzvedības pazīmju pazīme.

Litchko rakstura akcentējums ir pagaidu rakstura izmaiņas, kas mainās vai pazūd bērna izaugsmes un attīstības procesā. Tomēr daudzi no viņiem var pāriet uz psihopātiju vai turpina dzīvot. Akcentācijas attīstības ceļš ir atkarīgs no tā smaguma pakāpes, sociālās vides un akcentēšanas veida (slēpts vai skaidrs).

Tāpat kā Karls Leonhards, AE Licko uzskatīja akcentāciju par rakstzīmju deformācijas variantu, kurā tās individuālās īpašības pārāk izteiktas. Tas palielina indivīda jutīgumu pret noteiktiem ietekmju veidiem un dažos gadījumos apgrūtina to pielāgošanos. Tajā pašā laikā spēja pielāgoties parasti tiek uzturēta augstā līmenī, un pastiprinātas personības ir vieglāk rīkoties nekā dažu veidu ietekmes (neietekmē "vismazākās pretestības vietu").

Akcentuācijas A. E. Licko uzskatīja par robežu starp normu un psihopātijas stāvokli. Attiecīgi to klasifikācija balstās uz psihopātijas tipoloģiju.

A.E. Lichko uzsvēra šādus akcentācijas veidus: hipertiumiskus, cikloīdus, jutīgus, šizoīdus, historezīvus, kormorfus, psihastilēnus, paranoiskus, nestabilus, emocionālus labilus, epileptoīdus.

Hipertimiskais veids

Cilvēki ar šo akcentāciju ir lieliski taktika un sliktie stratēģi. Resourceful, enterprising, active, viegli orientēties strauji mainīgajās situācijās. Pateicoties tam, viņi var ātri uzlabot savu pakalpojumu un sociālo stāvokli. Tomēr ilgtermiņā viņi bieži zaudē savu pozīciju, jo viņi nespēj domāt par savu darbību sekām, dalību piedzīvumos un nepareizu biedru izvēli.

Aktīvs, sabiedrisks, uzņēmīgs, vienmēr labs garastāvoklis. Šāda veida bērni ir mobili, nemierīgi, bieži vien prātīgi. Neuzmanīgi un slikti disciplinēti, šāda veida pusaudži mācās būt nestabili. Bieži vien konflikti ar pieaugušajiem. Ir daudz virsmas hobiji. Bieži vien pārvērtē sevi, cenšoties izcelties, lai nopelnītu slavēšanu.

Cikloīda tips

Cikloīds rakstura akcentāciju pēc Licko raksturo liela uzbudināmība un apātija. Bērni dod priekšroku vienam palikt mājās, nevis spēlēt viņu vienaudžiem. Grūti piedzīvot jebkādas problēmas, sajukums, atbildot uz komentāriem. Garastāvoklis mainās no labas, optimistiskas, nomāktas vairāku nedēļu intervālos.

Pieaugot, šīs akcentācijas izpausmes parasti tiek izlīdzinātas, taču vairākiem indivīdiem tās var saglabāties vai ilgu laiku iestāties vienā posmā, bieži vien nomākts - melanholu. Dažreiz sajūtas, kas saistītas ar garastāvokļa izmaiņām sezonās.

Jutīgs veids

Atšķiras gan pēc jautriem, gan biedējošiem vai bīstamiem notikumiem. Pusaudžiem nepatīk aktīva, aktīva spēle, nevajag izspēlēt, izvairīties no lielām kompānijām. Ar svešiniekiem bailīgi un kautrīgie rada iespaidu, ka viņi ir slēgti. Ar tuviem draugiem var būt labi draugi. Vēlams sazināties ar jaunākiem vai vecākiem par viņiem. Paklausīgs, mīlu vecākus.

Iespējams, mazvērtības kompleksa attīstība vai grūtības ar komandas adaptāciju. Viņiem ir augstas morālās prasības sev un komandai. Izveidota atbildības sajūta. Viņi ir noturīgi, dod priekšroku sarežģītām darbībām. Ļoti uzmanīgi pievērsieties draugu izvēlei, dodieties vecākiem.

Schizoid tipa

Šāda veida pusaudži ir slēgti, dodot priekšroku vientulību vientulībai vai uzņēmumu vecākiem, lai sazinātos ar saviem vienaudžiem. Demonstratīvi vienaldzīgs un nav ieinteresēts sazināties ar citiem cilvēkiem. Viņi nesaprot jūtas, pieredzi, citu stāvokli, neuzrāda līdzjūtību. Pašas jūtas arī nevēlas parādīt. Vienaudži bieži tos nesaprot un tādēļ tie ir vērsti uz šizoīdu naidīgumu.

Hysteroid tipa

Isteroīdiem ir liela vajadzība pievērst uzmanību, pašcieņcilība. Demonstratīvi, mākslinieciski. Viņiem nepatīk pievērst uzmanību kādam citam vai viņu klātbūtnē slavēt apkārtējos. Ir liela vajadzība apbrīnot no citiem. Hysteroid tipa pusaudžiem ir tendence ieņemt izņēmuma stāvokli starp vienaudžiem, pievērst uzmanību sev, ietekmēt citus. Bieži vien kļūst par dažādu notikumu iniciatoriem. Tajā pašā laikā histoneķi nespēj organizēt citus, nevar kļūt par neformālu līderi, nopelnīt uzticību saviem vienaudžiem.

Konmorpisks veids

Konsorciālā tipa bērni un pusaudži atšķiras no paša viedokļa, iniciatīvas un kritiskuma trūkuma. Viņi labprāt iesniedz grupai vai iestādei. Viņu dzīves garu raksturo vārdi "būt līdzīgi kā visi pārējie". Turklāt šādi pusaudži ir pakļauti moralizācijai un ir ļoti konservatīvi. Lai aizsargātu viņu intereses, šāda veida pārstāvji ir gatavi visnežēlīgākajiem aktiem, un visas šīs darbības atrod konsolidācijas personības izpratni un pamatojumu.

Psihastilēna tips

Šāda tipa pusaudžiem raksturīga tendence domāt par refleksiju, pašnovērtējums un citu cilvēku uzvedības novērtējums. Viņu intelektuālā attīstība ir priekšā viņu vienaudžiem. Neizšķudinājums pie tiem tiek apvienots ar pašapziņu, spriedumi un viedokļi ir kategoriski. Reizēm, kad ir nepieciešama īpaša piesardzība un uzmanība, viņi ir pakļauti impulsīvai uzvedībai. Ar vecumu šis tips maina maz. Bieži vien viņiem ir apsēstības, kas kalpo kā trauksmes pārvarēšanas līdzeklis. Ir iespējama arī alkohola vai narkotiku lietošana. Attiecībās, sīka un despotiski, kas traucē normālu saziņu.

Paranojas tips

Ne vienmēr Licko rakstzīmju akcentācijas veidi ietver šo akcentācijas variantu, jo tas novēloti attīstās. Paranoid tipa galvenās izpausmes parādās pēc 30-40 gadu vecuma. Bērnībā un pusaudža vecumā šādiem indivīdiem ir raksturīga epileptoīdu vai šizoīdu akcentācija. Viņu galvenā iezīme ir viņu personības pārvērtēšana un līdz ar to pārdomāto ideju esamība par viņu ekskluzivitāti. No mānijām, šīs idejas ir atšķirīgas, jo tās tiek uztvertas kā reāls, lai arī pārspīlēts.

Nestabils veids

Pusaudžiem rodas lielākas izklaides vēlmes, dīkstāves. Nav interešu, dzīves mērķu, viņi nerūp nākotni. Bieži vien tos raksturo kā "dreifēšanu".

Emocionālais labilais veids

Bērni ir neprognozējami, bieži un smagos garastāvokļa svārstības. Šo atšķirību iemesli ir mazs sīkumi (slīpošs skatiens vai nepievilcīga frāze). Sliktā garastāvokļa laikos nepieciešams mīļoto personu atbalsts. Izbaudiet labu attieksmi pret citiem.

Epilepsijas tips

Agrīnā vecumā šie bērni bieži ir asarus. Vecāka gadagājuma cilvēki - tie aizskar jaunākos, spīdzina dzīvniekus, izsmiekla tos, kuri nevar atmest. Tiem ir raksturīga autoritāte, nežēlība, iedomība. Citu bērnu uzņēmumā viņi cenšas būt ne tikai galvenais, bet arī valdnieks. Grupās, kurās viņi nolemj, viņi nosaka nežēlīgus, pašpārvaldes rīkojumus. Tomēr viņu vara lielā mērā balstās uz citu bērnu brīvprātīgu iesniegšanu. Izvēlēties stingras disciplīnas nosacījumus, varēsiet iepriecināt vadību, izmantot prestižos amatus, kas ļauj parādīt spēku, izveidot savus noteikumus.

Lichko A.E.
PSIHOPĀTIJA UN ADOLĒCENTU RAKSTU AKCENTĒŠANA

Atsevišķu atšķirību psiholoģija. Teksti / ed. Yu.B.Gippenreiter, V.Ya. Romanovs. M.: Maskavas Valsts universitātes Izdevniecība, 1982. S. 288-318.

Psihopātijas ir tādas rakstura novirzes, kuras, pēc P. B. Gannuskina (1933) teiktā, "nosaka visu indivīda garīgo tēlu, uzliekot spēcīgu nospiedumu uz visu viņa garīgo uzskatu", "viņa dzīves laikā. Tie nav pakļauti nekādām krasām izmaiņām ", traucēt, pielāgoties videi." Šos trīs kritērijus O.V.Kerbikovs (1962) noteica kā patoloģisko raksturīgo pazīmju kopumu un relatīvo stabilitāti un to smagumu tādā pakāpē, kas pārkāpj sociālo adaptāciju.

Šie kritēriji ir arī galvenās pamatnostādnes, diagnosticējot psihopātiju pusaudžiem. Īpaši spilgti ir šis vecums, kas raksturo patoloģisko raksturu. Pusaudzis, kam ir psihopātija, atklāj savu raksturu ģimenē un skolā, vienaudžiem un pensionāriem, skolā un atvaļinājumā, darbā un rotaļā, ikdienas un pazīstamajās situācijās un ārkārtas situācijās. Visur un vienmēr, hipertīms pusaudzis ir pilns ar enerģiju, šizoīds ir atturēts no vides ar neredzamu plīvuru, un isterisks cilvēks vēlas pievērst uzmanību sev. Tirāns mājas un labu students skolā, atturīgs ar smagu varas un nerimstošo huligānam atmosfērā līdzzinātāji, bēguļo no mājas, kur ir nomācošs atmosfēra vai ģimenes atrauta ar pretrunu, dzīvot labi ar labu iekāpšanas - tos nevajadzētu iekļaut jūsu psihopāti, pat tad, ja viss teen periods sākas zem traucējumzīmju pielāgošanas zīmes.

Raksturīgo raksturlielumu relatīvais stabilitāte šajā vecumā ir mazāk pieejamais kritērijs. Pārāk īss joprojām ir dzīves veids. Jebkuras dramatiskas izmaiņas pusaudža gados jāsaprot neparedzētas personības pārveides, pēkšņas un radikālas tipa izmaiņas. Ja tas ir ļoti jautrs, sabiedrisks, skaļš, draiskulīgs bērns kļūst pēkšņi par a drūms, atsaukts no visa norobežota pusaudzis vai maiga, sirsnīga, ļoti jūtīgs un emocionāls, kā bērns kļūt sarežģīta, nežēlīga, auksts, aprēķinot, bezjūtīgs zināt jauneklis, tad tas viss ir vairāk kopumā neatbilst relatīvās stabilitātes kritērijam, un neatkarīgi no tā, kā tika izteiktas psihopātiskās pazīmes, bieži vien šie gadījumi ir ārpus psihopātijas jomas.

Pielāgošanās vai, precīzāk, sociālo nelaimes gadījumu novēršana psihopātijas gadījumos parasti notiek visā pusaudža vecumā.

Tie ir trīs kritēriji - kopums, raksturlielumu relatīvā stabilitāte un sociālā maladigācija -, kas ļauj atšķirt psihopātijas.

Apzīmējumu akcentācijas veidi ir ļoti līdzīgi un daļēji sakrīt ar psihopātu veidiem.

Pat psihopātijas teorijas pirmsākumā radās problēma, nošķirot tos no ekstremāliem normas variantiem. V.M. Bekhterevs (1886) min "pārejas posmus starp psihopātiju un normālo stāvokli".

PB Gannushkina (1933) Līdzīgi gadījumi tiek apzīmēti kā "latenta psihopātijas", M. Framer (1949) un OV Kerbikov (1961) - kā "predpsihopatiyu" GK Ušakova (1973) - kā "ārkārtīgi parasta rakstura varianti. "

Vislabāk bija pazīstams termins K. Leongard (1968) - "akcentēta personība". Tomēr ir pareizi runāt par "rakstzīmju akcentēšanu" (Licko, 1977). Personība ir daudz sarežģītāks jēdziens nekā raksturs. Tas ietver intelektu, spējas, tendences, pasaules uzskatu utt. K. Leongarda aprakstos mēs runājam par raksturu tipiem.

Atšķirības starp rakstura akcentāciju un psihopātiju pamatojas uz diagnostikas kritērijiem P. B. Gannuskina (1933) - O. V. Kerbikova (1962). Ja rakstzīmju akcentācijas nevar būt neviena no šīm pazīmēm: ne raksturīgā raksturīgā personības stabilitāte visā dzīvē, ne visas tās izpausmju kopums visās situācijās, ne arī sociālā maladigācija, kas izriet no raksturu anomāliju smaguma. Jebkurā gadījumā nekad neatbilst visiem šiem trim psihopātijas pazīmēm uzreiz.

Parasti akcentācijas attīstās raksturīgās paaudzes periodā un tiek izlīdzinātas ar nogatavināšanas laiku. Raksturīgās pazīmes akcentēšanas laikā var netikt parādījušās pastāvīgi, bet tikai dažās situācijās noteiktā situācijā un parastos apstākļos gandrīz nenosaka. Sociālā disadaptācija ar akcentāciju ir vai nu pilnīgi prombūtne, vai arī tā var būt īsa.

Papildus B. B. Gannuskina kritērijiem, O. V. Kerbikovai, var atzīmēt vēl vienu svarīgu pazīmi, kas izceļ akcentāciju un psihopātiju (Licko, 1977). Ja psihopātijas dekompensācija, akūtas afektīvas un psihopatiskas reakcijas, sociālo traucējumu rašanās rodas no jebkādas garīgās traumas, dažādās sarežģītās situācijās, dažādu iemeslu dēļ un pat bez skaidra iemesla. Ar akcentuācijām pārkāpumi notiek tikai ar noteiktu garīgu traumu, dažos sarežģītos apstākļos, proti, tikai tad, ja tie ir adresēti "vismazākās pretestības vietā", šāda veida raksturīgajai "vājai saitei". Citas grūtības un satricinājumi, kas nepieskaras šai Ahileja papēdim, neizraisa pārkāpumus un izturību. Katram akcentācijas veidam viņam ir savs raksturs, kas atšķiras no citiem tipiem - "vājie punkti".

Pamatojoties uz iepriekš minēto, mēs varam sniegt šādu rakstzīmju akcentācijas definīciju.

Rakstzīmju akcentācijas ir ekstrēmas normas versijas, kurās ir pārāk nostiprinātas noteiktas rakstura īpašības, kā rezultātā tiek atklāta selektīva neaizsargātība attiecībā uz noteiktu psihogēno ietekmi ar labu un pat lielāku pretestību citiem.

Atkarībā no izpausmes pakāpes mēs identificējām divus rakstzīmju akcentācijas pakāpienus: skaidru un slēptu (Licko; Aleksandrov, 1973).

Skaidra akcentācija. Šī akcentēšanas pakāpe attiecas uz ekstremālām normas variācijām. Viņai raksturīgas diezgan pastāvīgas raksturīgās pazīmes.

Pusaudža vecumā raksturīgās iezīmes bieži tiek pastiprinātas, un psihogēno faktoru iedarbībā, kas vērsti pret "vismazākās pretestības vietu", var rasties pagaidu adaptācijas traucējumi un uzvedības novirzes. Augšanas brīdī raksturīgās īpašības paliek diezgan izteiktas, bet tās tiek kompensētas un parasti netraucē pielāgošanos.

Slēpts akcentējums. Acīmredzot šis pakāpe jāpiešķir nevis galējībai, bet gan parastajiem normu variantiem. Parastos, pazīstamos apstākļos kāda veida raksturs ir slikti izteikts vai vispār nav redzams. Pat ar ilgstošu novērošanu, daudzpusējiem kontaktiem un detalizētu iepazīšanos ar biogrāfiju, ir grūti iegūt skaidru priekšstatu par noteiktu rakstzīmju veidu. Tomēr šāda veida iezīmes var būt acīmredzamas, dažreiz negaidītas, atklātas šo situāciju un garīgo traumu ietekmē, kas palielina pieprasījumu pēc "vismazākās pretestības vietas". Citas veida psihogēni faktori, pat smagi, ne tikai neizraisa garīgās attīstības traucējumus, bet var arī neatklāt raksturu. Ja šādas funkcijas tiek atklātas, tas, kā likums, nerada ievērojamu sociālo traucējumu.

ĪSS INFORMĀCIJA PAR PSYCHOPATHY TIPU GRUPĀM UN DABAS PIEPRASĪJUMU

. Sistemātika, kuru mēs ievērot vēlāk, turpina galvenokārt pēc K. Leungarda (1964, 1968) P. B. Gannuskina (1933), G. E. Sukhareva (1959) un akcentēto personību tipu pieaugušajiem klasifikācijas. Tomēr mūsu taksonomija atšķiras no iepriekšējām divām iezīmēm: pirmkārt, tas ir īpaši izstrādāts pusaudža gados. Visi veidi ir aprakstīti, jo tie parādās šajā vecumā. Otrkārt, tas attiecas uz psihopātiju, t.i., patoloģiska rakstura patoloģijas un akcentāciju, t.i., galējās normas variantus.

HYPERTIMUM TIPA

Šāda veida psihopātiju sīki aprakstījuši Schneider (1923) un P. B. Gannushkin (1933) pieaugušajiem un G.E.Sukhareva (1959) bērniem un pusaudžiem. P. B. Gannushkins piešķīra šāda veida nosaukumu "konstitucionāli satraukti" un iekļāva to cikloīdu grupā.

Informācija no radiniekiem rāda, ka kopš bērnības paaugstinātas paaugstinātas kustības, komfortablība, sarunvalodība, pārmērīga autonomija, tendence uz ļaunu, attāluma izjūtas trūkums attiecībā pret pieaugušajiem. No pirmos dzīves gadus viņi visur rada daudz trokšņa, viņi mīl savu vienaudžu uzņēmumu un cenšas viņus vadīt. Bērnu iestāžu pedagogi sūdzas par viņu nemieru.

Pastāv divas rakstzīmju akcentēšanas veidu klasifikācijas.
Pirmo ir ierosinājis K. Leongards (1968) un otrais - A. E. Līks (1977).
Mēs salīdzinām šīs klasifikācijas, ko veica V. V. Justiča (1977).

Pirmās grūtības var rasties, ieejot skolā. Ar labām spējām, dzīvs prāts, spēja uztvert visu uz lidojuma, nemiers, distractibility un nedisciplinārā tiek atklāta. Tātad viņi pētās, ka viņi ir ļoti nevienmērīgi - viņi piegulē pie pieciem, tad viņi uzņem divus.

Galvenā hipertimiju pusaudžu iezīme ir gandrīz vienmēr. Ļoti laba, pat laba dvēsele. Tikai reizēm un īsumā šī saule tiek aptumšota ar kairinājuma, dusmas, agresijas mirgošanām.

. Hipertīma pusaudžu labs garastāvoklis ir harmoniski apvienots ar labklājību, augstu vitalitāti un bieži vien plaukstošu izskatu. Viņiem vienmēr ir laba ēstgriba un veselīgs miegs.

Emancipācijas reakcija var būt īpaši izteikta. Tādēļ konflikti var rasties ar vecākiem, skolotājiem un aprūpētājiem. Viņiem tiek piespiests mazuļu kontrole, dienas aprūpe, apmācība un moralizēšana, "mācība" ģimenē un sabiedriskās tikšanās. Tas viss parasti izraisa tikai "cīņas par neatkarību" pastiprināšanos, nepaklausību un apzinātu noteikumu un procedūru pārkāpumu. Mēģinot izkļūt no ģimenes aprūpes, hipertimiski pusaudži labprāt pamet nometnes, dodieties uz tūristu braucieniem u.tml., Taču drīz viņi nonāk sadursmē ar izveidoto režīmu un disciplīnu. Parasti tendence neatļautu prombūtni, dažkārt ilgstoši. Patiesi dzinumi no mājām ir hipertimeni reti.

Grupēšanas reakcija notiek ne tikai ar pazīmju konstantu peer-to-peer uzņēmumiem, bet arī cenšas vadīt šos uzņēmumus.

Neuztraucama interese par visu, kas to dara, padara tos par hipertiumiskiem. Pusaudži ir neskaidri, izvēloties iepazīšanās. Saziņa ar nejaušas pretprasības viņiem nav problēma. Vēršanās uz to, kur dzīvo "vāri", dažreiz viņi var nonākt nelabvēlīgā vidē, iekļūst asociālajā grupā. Visur, kur viņi ātri iemācījušies, pieņem modri, muitu, uzvedību, apģērbu, modernu "hobiju".

Alkoholizācija ir nopietns briesmonis, kas saistīts ar hipertroēmiem kopš pusaudža vecuma. Viņi dzer uzņēmumos ar draugiem. Viņi dod priekšroku sekliem eiforiskiem intoksikācijas posmiem, bet tie viegli var nokļūt biežu un regulāru dzērienu ceļā.

Entuziasma reakcija hiperitmiskajos pusaudžos atšķiras no bagātības un izpausmju daudzveidības, bet vissvarīgāk - hobija ārkārtējā nepastāvībā. Kolekcijas dod iespēju azartspēlēm, viens sporta hobijs citam, viens aplis citam, zēni bieži maksā īslaicīgu cieņu tehniskajiem vaļaspriekiem, meitenes - amatieru mākslas aktivitātes.

Precizitāte nav viņu atšķirīgā iezīme ne profesijās, ne arī solījumu izpildē, kā arī tas, kas ir īpaši pārsteidzošs, naudas lietās. Viņi nevar un nevēlas paļauties, labprāt aizņemties, liekot atstāt malā domāt par nākamo iznākumu.

Vienmēr labs garastāvoklis un augsta vitalitāte rada labvēlīgus apstākļus viņu spēju un spēju pārvērtēšanai. Pārmērīga pašapziņa rosina "sevi parādīt", lai labā gaismā parādīties priekšā citiem, lai lepoties. Bet viņiem ir raksturīga entuziasma patiesība, patiesa pašapziņa, nevis tendenci "parādīties sev vairāk, nekā tev patiešām ir", piemēram, īstie histēriji. Nepatiesība nav viņu īpašība, to var izraisīt nepieciešamība griezties sarežģītā situācijā.

Hipertimiju pusaudžu pašnovērtējums ir diezgan sirsnīgs.

Visbiežāk sastopama hipertiumija, nestabila psihopātijas versija. Šeit arvien vairāk parādās izklaides, jautru un riskantu piedzīvojumu slāpes, kas aizkavē nodarbinātības un darba neievērošanu, alkoholismu un narkotiku lietošanu, seksuālas pārmērības un likumpārkāpumus - galu galā var novest pie asocionāla dzīvesveida.

Izšķirošā loma faktā, ka hipertime-nestabilā psihopātija aug ar hipertiumisku akcentāciju, parasti ģimene spēlē. Tā kā pārmērīga aizbildnība - pārmērīga aizsardzība, sīko kontrole un nežēlīga diktatūra, apvienojumā ar ģimenes attiecību žēlumu un hipopēciju, nolaidība var kalpot kā stimuls hipertiroīdu nestabilās psihopātijas attīstībai.

Hipertimiski-historeju variants ir daudz retāk. Hipertima fona apstākļos pakāpeniski parādās histērijas īpašības. Kad saskaras ar dzīves grūtībām, bet neveiksmēm izmisuma situācijās un draudi nopietni sodi, un ir vēlme, lai mīkstinātu otru (līdz demonstratīvo pašnāvību darbības), un pārsteigt viņa retāk un lielīties, "plātīties". Varbūt šāda veida attīstībā arī spēlē nozīmīgu lomu videi. Izglītība par "ģimenes elks" (Gindikin, 1961), pandering kaprīzēm bērna, nekā uzslavu par iedomātā un reālo spēju un talantu veidu, ieradums vienmēr ir redzams, kas izveidota ar vecākiem, un dažreiz nepareizi darbības pedagogiem, cēlonis pusaudžu problēmas kas var izrādīties nepārvarams.

Hipertīma-afektīvā psihopatizācijas versija ir raksturīga ar afektīvas sprādzienbīstamības pazīmēm, kas rada līdzību sprādzienbīstamām psihopātijām. Dedzināšanas un dusmas uzliesmojumi, kas bieži vien raksturīgi hipertimālijām, kad viņi satiekas ar opozīciju vai neveiksmīgi, kļūst īpaši satraukti un rodas mazākās reizes. Kaisles augstumā bieži tiek zaudēta kontrole pār sevi: vardarbība un draudi tiek izvilkti, neņemot vērā situāciju, agresijā paši spēki nav samērojami ar uzbrukuma objekta spēkiem, un pretestība var sasniegt "vardarbīgu ārprātu". Tas viss parasti ļauj runāt par psihopātijas uzbudināmā tipa veidošanos. Šī koncepcija, mūsuprāt, nozīmē ļoti nacionālu komandu. Līdzība starp hipertīma iedarbīgumu un epileptoīdu bīstamību paliek tīri ārējā: ir daudz ātruma, tendence viegli piedot apvainojumus un pat būt draugiem ar kādu, kas tikko ir bijis strīdā. Nav citu epileptoīdu pazīmju. Iespējams, ka šī psihopatizācijas varianta veidošanā var būt ievērojama loma traumatiskos smadzeņu ievainojumos, kas nav tik reti sastopami hipertīma zēniem.

CYCLOID TIPA

Kā zināms, Kretsšmeru šo veidu 1921. gadā aprakstīja un pirmo reizi plaši izmantoja psihiatriskajos pētījumos. P. B. Gannushkin (1933) iekļāva "cikloīdu grupā" četrus psihopātu veidus: "konstitucionālas depresijas", "konstitucionālas satraukuma" (hipertīma), ciklotīmiskas un emocionāli labilīgas. Ciklotēmija tika uzskatīta par psihopātijas veidu.

. Pusaudžiem var redzēt divus cikloīdu akcentācijas variantus: raksturīgi nelabvēlīgiem cikloīdiem.

Tipiski cikloīdi bērnībā neatšķiras no vienaudžiem vai biežāk rada iespaidu par hipertrieci. Līdz ar pubertātes sākumu (meitenēm tas var sakrist ar menaršu) sākas pirmā subdepresīva fāze. Viņai raksturīga tendence uz apātiju un aizkaitināmību. No rīta ir letarģija un nogurums, viss izkrīt no rokām. Kas vienkārši bija vienkāršs un vienkāršs, tagad tas prasa milzīgas pūles. Ir grūtāk mācīties. Tiek uzsākta cilvēka sabiedrība, tiek novērsti vienaudžu uzņēmumi, piedzīvojumi un risks zaudēt pievilcību. Agrāk trokšņainie un dzīvajiem pusaudžiem šajos periodos kļūst letarģiska dīvāna kartupeļi. Apetīte samazinās, bet nomierinošas depresijas raksturojošas bezmieža vietā bieži tiek novērota miegainība (Ozeretskovsky, 1972). Saskaņojot ar noskaņojumu, viss kļūst pesimistisks. Mazas nepatikšanas un neveiksmes, kas parasti sabojājas efektivitātes krituma dēļ, ir ārkārtīgi grūti. Piezīmes un pārmetumus bieži sauc par iekaisumu, dažreiz ar nežēlību un dusmām, bet dvēseles dziļumos viņi kļūst vēl vājīgāki. Citas nopietnas neveiksmes un sūdzības var padziļināt subdepresīvo stāvokli vai izraisīt akūtu emocionālu reakciju ar pašnāvības mēģinājumiem. Parasti tikai šajā gadījumā, cikloīdie pusaudži pakļauti psihiatra uzraudzībā.

Tipiskajos cikloīdos fāzes parasti ir īsas un pēdējās divas līdz trīs nedēļas.

Cikloīdiem pusaudžiem ir "vismazākās izturības vietas". Vissvarīgākais no tiem, iespējams, ir nestabilitāte radikālā dzīves stereotipa pārtraukumā. Tas acīmredzami izskaidro ilgstošas ​​subdepresijas reakcijas, kas raksturīgas cikloīdiem augstākās izglītības iestāžu pirmajā gadā (Strogonov, 1973). Dramatiskais izmaiņas raksturu mācību procesa, maldinošas viegluma pirmais studentu dienām, trūkumu ikdienas uzraudzību, ko skolotāji, kas mijās ar nepieciešamību apgūt īsā laika pārbaudījumu un eksāmenu daudz vairāk, nekā skolas lietām - tas viss pauzes uzpotēt iepriekšējās desmitgadēs akadēmiskās stereotipa. Šeit ir nepietiekama spēja asimilēt skolas mācību programmas materiālu lidojuma laikā. Zaudēto laiku veido intensīvi vingrinājumi, bet subdepresīvajā fāzē tas nenoved pie vēlamajiem rezultātiem. Virsdarbs un astēnija aizkavē subdepresīvo fāzi, vispār ir nepatika pret mācīšanos un garīgo darbu.

Labi cikloīdi, atšķirībā no tipiskajiem, daudzējādā ziņā ir labilāki (emocionāli labilais vai reaktīvs labilais). Šeit fāzes ir daudz īsākas - dažas "labas" dienas tiek aizstātas ar vairākiem "sliktajiem". "Sliktas" dienas ir izteiktākas sliktā garā, nekā ar letarģiju, spēka zaudējumu vai neapmierinošu veselības stāvokli. Vienā periodā ir iespējamas īsas garastāvokļa izmaiņas, ko izraisa attiecīgās ziņas vai notikumi. Bet atšķirībā no zemāk aprakstītajiem labilajiem veidiem nav pārmērīgas emocionālas reaktivitātes, pastāvīgas garastāvokļa gatavības, un to var viegli pāriet no nelieliem cēloņiem.

Pusaudžu uzvedības reakcijas cikloīdos, gan tipiskos, gan labilos, parasti izteikti mēreni. Paaugstināšanās cerības un grupēšanas reakcijas ar vienaudžiem intensificējas pacelšanās periodā. Hobiji atšķiras no nestabilitātes - subdepresīvajos periodos tie tiek pamesti, pacelšanās periodā viņi atrod jaunus vai atgriežas iepriekšējos pamestiem. Pusaudži paši neuzmanās par ievērojamu dzimumtieksmes samazināšanos subdepresīvā fāzē, lai gan saskaņā ar radinieku novērojumiem dzimumattiecības "sliktajās dienās" tiek dzēstas. Izteikti uzvedības traucējumi (likumpārkāpumi, dzinumi no mājām, iepazīšanās ar narkotikām) nav raksturīgi cikloīdiem. Attiecībā uz alkoholismu uzņēmumos tie parādās tendenci atveseļošanās periodos. Pašnāvnieciskā uzvedība emocionālu (bet ne demonstrējošu) mēģinājumu formā vai patiesi mēģinājumi ir iespējama subdepresīvajā fāzē.

Personības pašcieņa no cikloīdiem tiek veidota pakāpeniski, jo uzkrājas "labu" un "sliktu" periodu pieredze. Pusaudžiem šo pieredzi vēl nav, tāpēc pašcieņa joprojām var būt ļoti neprecīza.

MARĶĒTA TIPS

Šis tips vispilnīgāk aprakstīts dažādos vārdos "emocionāli labilais" (Schneider, 1923), "reaktīvs-labilais" (P. B. Gannushkin, 1933) vai "emocionāli labilais" (Leongards, 1964, 1968) un citi.

Bērnībā labilie pusaudži, kā likums, nav īpaši atšķirīgi no viņu vienaudžiem. Tikai dažiem ir tendence uz neirotiskām reakcijām. Tomēr gandrīz visa bērnība ir piepildīta ar oportūnistisku floru izraisītām infekcijas slimībām. Biežas kakla sāpes, ilgstošas ​​"saaukstēšanās", hroniska pneimonija, reimatisms, pīlētsistīts, holecistīts un citas slimības, lai gan tās nav smagas formas, bet mēdz ilgstoši un atkārtojas. Iespējams, ka "somatisko infantilizācijas" faktors daudzos labilīma veidošanās gadījumos ir nozīmīgs faktors.

Labilīta tipa galvenā iezīme ir garastāvokļa izmainīšana.

Jūs varat runāt par jaunizveidotu labilīgu veidu gadījumos, kad garastāvoklis mainās pārāk bieži un pārāk strauji, un šo būtisko izmaiņu iemesli ir niecīgi. Kāds nepatīkams vārds, nejaušs nejaušs skatiens no nejauša sarunu biedra, neatbilstoši nokrišņains lietus, pogas pie tērpa var ienirt mēmā un drūmā noskaņojumā, ja nav nopietnu nepatikšanas un nepatikšanas. Tajā pašā laikā kāds dzirdējis kādu patīkamu sarunu, interesantas ziņas, īslaicīgu komplimentu, labi izģērbtu uzvalku, kaut gan nereāli, bet vilinošas izredzes var pacelt garu, pat novērš jūs no reālas problēmas, līdz tās atkal jums atgādina kaut kas par sevi Psihiatriskās pārbaudes laikā atklātu un aizraujošu sarunu laikā, kad jums ir jāpieskaras dažādiem dzīves aspektiem, pusstundu laikā jūs varat redzēt vairākas reizes asaras un drīzumā priecīgu smaidu.

Garastāvoklim raksturīgas ne tikai biežas un pēkšņas pārmaiņas, bet arī to ievērojamais dziļums. Šī mirkļa noskaņojums ir atkarīgs no labklājības un apetītes, un miega, un spējas strādāt, un vēlme būt vienatnē vai tikai ar mīļoto cilvēku vai skriešanās skaļā sabiedrībā, sabiedrībā, cilvēkiem. Attiecīgi garastāvoklis un nākotne ir krāsaini mirdzošām krāsām, tad tās ir pelēkas un blāvas, un pagātne parādās kā patīkamu atmiņu ķēde, kas, šķiet, pilnībā sastāv no kļūdām, kļūdām un netaisnībām. Tie paši cilvēki, viena un tā pati vide, šķiet, ir jauka, interesanta un pievilcīga, dažreiz garlaicīga, garlaicīga un neglīta, apveltīta ar visdažādākajiem trūkumiem.

Zemu motivētu garastāvokļa pārmaiņas dažreiz rada virspusības un lejupslīdes iespaidu. Bet šis spriedums nav taisnība. Labilīta tipa pārstāvji spēj dziļi izjust, lieliski un patiesi sajūsmināti. Tas galvenokārt ietekmē viņu attieksmi pret radiniekiem un draugiem, bet tikai tiem, no kuriem viņi paši jūt mīlestību, rūpību un līdzdalību. Pielikums viņiem tiek saglabāts, neskatoties uz nestabilu strīdu vieglumu un biežumu.

Ne mazāk īpatnēja nelabvēlīgiem pusaudžiem un uzticīgai draudzībai. Jo draugs, viņi spontāni meklēt psihoterapeitu. Viņi izvēlas būt draugi ar tiem, kuri skumjas un neapmierinātības mirkļos spēj novirzīt, konsolei, pateikt kaut ko interesantu, mudināt, pārliecināt, ka "viss nav tik bīstams", bet tajā pašā laikā ir viegli reaģēt uz prieku un jautrību emocionālās atveseļošanās momentos., apmierina empātijas nepieciešamību.

Labi tīņi ir ļoti jutīgi pret visa veida uzmanības, pateicības, slavēšanas un iedvesmošanas pazīmēm - tas viss dod viņiem patiesu prieku, bet tas vispār nemazina augstprātību vai pašcieņu. Apgalvojumi, pārliecības, rājieni, apzīmējumi ir dziļi pieredzējuši un spējīgi iekļūt bezcerīgā drūmā. Reālas problēmas, zaudējumi, nelaime, nelabvēlīgi pusaudži cieš ļoti grūti, atklājot tendenci uz reaģējošu depresiju, smagiem neirotiskiem traucējumiem.

Emancipācijas reakcija labilajos pusaudžos ir izteikta ļoti mēreni. Viņi ir labi ģimenē, ja viņiem jūtas mīlestība, siltums un komforts. Emancipācijas aktivitāte izpaužas īsos mirgos, ko izraisa garastāvokļa noskaņas un parasti pieaugušie tos interpretē kā vienkāršu spītīgumu.

Ii ir svešs gan apreibinošs spēļu satraukums, rūpīgai savākšanai un nepārtraukti uzlabota prasmju izturība, veiklība un izsmalcinātu intelektuālo un estētisko prieku augstums.

Pašnovērtējumu izceļ sirsnība (Efremenkova, Ivanovs, 1971). Labi tīņi labi zina viņu rakstura īpatnības, viņi zina, ka viņi ir "garastāvokļa cilvēki" un ka viss ir atkarīgs no viņu garastāvokļa. Piešķirot pārskatu par viņu rakstura nepilnībām, viņi nemēģina kaut ko slēpt vai aizslēpt, bet drīzāk aicināja citus pieņemt tos kā tādus, kādi tie ir. Viņi atrod pārsteidzoši labu intuīciju par to, kā viņu līdzstrādnieki pret viņiem izturas - tūlīt pēc pirmā kontakta viņi jūt, kas ar viņiem saskaras, kurš ir vienaldzīgs un kam ir slikta gara vai nepatika. Atbildes attiecības rodas nekavējoties, nemēģinot to noslēpt.

ASTENO-NEUROTIC TYPE

No bērnības pusaudži ar astēnno neirotisku tipu bieži parādās neiropātijas pazīmes - nemierīgs miegs un slikta apetīte, kaprīze, baismība, teāršana, reizēm nakts bailes, nakts aneēzija, stostīšanās uc

Asteno-neirotiskās akcentācijas galvenās iezīmes ir palielināts nogurums, aizkaitināmība un tendence uz hipohondriju. Nogurums ir īpaši redzams prāta vingrinājumos. Mērens fiziskais spēks ir labāk pieļaujams, bet fiziskais stress, piemēram, sporta notikuma situācija, izrādās nepanesams. Neirastēniskuma kairinātājs būtiski atšķiras no epileptoīdu un hipertimēnu dusmu dusmas un visvairāk līdzīgs afektīviem uzliesmojumiem labilajos pusaudžos. Kairinājums, bieži vien par nenozīmīgu iemeslu, viegli nonāk uz citiem, dažreiz nejauši nozvejotas ar karsto roku, un to tikpat viegli nomainīt ar nožēlu un pat asarām. Atšķirībā no epileptoīdiem ietekme neatšķiras ne ar pakāpenisku viršanas, ne spēka, ne ilguma dēļ. Pretstatā hipertiumu karstumam, slimības uzliesmojumu iemesls ne vienmēr ir pretstatījums, kaislība neizraisa arī vardarbīgu dusmu. Īpaši tipiska iezīme ir tendence hipohondizācijai. Šādi pusaudži uzmanīgi klausās ķermeņa sajūtas, ir ļoti jutīgi pret jatrogēnu, viegli apstrādā, iet gulēt, iziet eksāmenus. Visbiežākais hipohondriālās pieredzes avots, īpaši zēniem, ir sirds (Kurganovsky, 1965).

Noziegumi, dzinumi no mājām, alkoholisms un citi uzvedības traucējumi pusaudžiem nav raksturīgi astēnno neirotiskajiem tipiem. Bet tas nenozīmē, ka īpaši pusaudžu uzvedības reakcijas nav. Vēlēšanās atbrīvoties vai slāpes, lai grupētu ar vienaudžiem, nevis iegūt tiešu izpausmi sakarā ar astēniju, nogurumu utt., Pakāpeniski var mazināt motivētus uzbudinājumus par kairinājumu pret vecākiem, pedagogiem un vecākiem cilvēkiem kopumā, pamudinot vecākus vainot viņu veselību maz uzmanības tiek pievērsta, vai arī radīt nedzirdīgu nepatiku pret vienaudžiem, kuriem tieši pusaudžu uzvedības reakcijas ir izteiktas tieši un atklāti. Seksuālā aktivitāte parasti tiek ierobežota ar īsām un ātri izgaismotām mirgošanām. Vienu cilvēku uzmanība tiek pievērsta un garlaicīgi bez viņu uzņēmuma, bet viņi ātri no tiem nogurst un meklē atpūtu, vientulību vai uzņēmumu ar tuvu draugu.

Aseno neirotisko pusaudžu pašnovērtējums parasti atspoguļo viņu hipohondriju. Viņi atzīmē sliktā garastāvokļa atkarību no sliktas veselības, slikta miega naktī un miegainības dienas laikā, vājuma no rīta. Domas par nākotni ir būtiskas bažas par savu veselību. Arī viņi ir apzinīgi. ka nogurums un aizkaitināmība pārņems viņu interesi par jauno, neiecietīgi pret kritiku un iebildumiem, kas kavē viņu noteikumus. Tomēr ne visas attiecības ir pamanītas pietiekami labi.

SENSITIVE TYPE

Kopš bērnības, acīmredzama bailība un biklība. Šādi bērni bieži vien baidās no tumsas, izvairoties no dzīvniekiem, baidās būt vieni. Viņi ir kautrīgie prom no pārāk brīnišķīgiem un šauriem vienaudžiem, nepatīk pārlieku kustīgas un ļaundabīgas spēles, riskantas izspēles, izvairīties no lieliem bērnu uzņēmumiem, sajust kautrību un kautrību starp nepiederošajiem, jaunā vidē un ne vienmēr cenšas viegli sazināties ar svešiniekiem. Tas viss dažkārt rada iespaidu, ka tas ir slēgts, atdalīts no vides, un rada šizoīdiem raksturīgas autiskas tendences. Tomēr ar tiem, kuriem šie bērni tiek izmantoti, viņi ir diezgan sabiedriski. Vienaudži bieži izvēlas spēlēt ar bērniem, sajutot viņiem vairāk pārliecību un mierīgākos. Tāpat arī šizoīda agrīna interese par abstraktām zināšanām - "bērna enciklopēdija". Daudzi viegli izvēlas klusas spēles, zīmēšanu, modelēšanu. Saviem radiniekiem viņi dažreiz izrāda ārkārtīgu sajūtu, pat ar aukstu attieksmi vai skarbu attieksmi no viņu puses. Atšķiras paklausībā, bieži domājams kā "mājas bērns".

Skola tos iebiedē ar ķēdi vienaudžiem, troksni, satraukumu, satricinājumu un cīņas pēc padziļinājumiem, bet, piesakoties vienā klasē un pat cieš no dažiem līdzstrādniekiem, viņi negribīgi pāriet uz citu komandu. Parasti viņi mācās rūpīgi. Viņi baidās no visa veida pārbaudēm, pārbaudēm, eksāmeniem. Viņi bieži vien ir neērti, lai atbildētu uz klasi, baidās zaudēt, izraisīt smiekli vai, gluži pretēji, atbildēt daudz mazāk par to, ko viņi zina, lai tie nebūtu pazīstami kā augstie vai pārāk rūpīgi studenti no klasesbiedriem.

Pubertātes sākums parasti iziet bez īpašām komplikācijām. Adaptācijas grūtības bieži rodas 16-19 gadu laikā. Šajā laikmetā parādās abas galvenās delikāto īpašības, kuras piebilda P. B. Gannuskins: "ārkārtēja iespaids" un "izteikta pašu nepietiekamības sajūta" (Gannushkin, 1964).

Emancipācijas reakcija jutīgos pusaudžos ir diezgan vāji izteikta. Ģimene saglabā bērnu mīlestību. Veco ļaužu aprūpe ir ne tikai pieļaujama, bet pat vēlama paklausīt viņai. Cilvēku atkārtošanās, atzīmēšana un sodīšana, visticamāk, var izraisīt asaras, nožēlu un pat izmisumu nekā parasti pusaudžu protests.

Agrīnā veidojās pienākums, atbildība, augsta morāles un ētikas prasības, kā arī citiem, kā arī sev. Vienaudžu terrify nežēlība, nežēlība, cinisms. Pati par sevi ir daudz trūkumu, it īpaši morālas, ētiskas un vēlējamas īpašības. Pārstiesības iemesls pusaudžu vīriešiem bieži vien ir tik bieži sastopams onanisms šajā vecumā. Ir pašnodarbināšanās par "nežēlību" un "izvarošanu", paši nežēlīgie pārmetumi par nespēju izturēt kaitīgo ieradumu. Onanisms ir saistīts ar viņu pašu vājumu visās jomās, skumjas un kautrība, neveiksmes skolā sakarā ar varbūtēju atmiņas samazināšanos vai dažkārt raksturīga izturībai, nesamērīgai ķermeņa struktūrai utt.

Īpaši izteikta pārmērīgas kompensācijas reakcija rada paaugstināta riska jūtīgumu pusaudžiem. Viņi meklē pašpārliecinātību ne no savas dabas vājajām vietām, ne jomās, kur viņu spējas var attīstīties, bet tieši tā, kā viņi sevišķi jūtas zemāki. Meitenes cenšas parādīt savu jautrību. Bezkaunīgi un kautrīgie zēni piesaista tievu un pat apzinātu augstprātības tēlu, mēģinot parādīt savu enerģiju un gribu. Bet tiklīdz situācija negaidīti prasa tiem drosmīgu izšķirību, viņi tūlīt atkāpjas. Ja jums izdosies veidot uzticamu kontaktu ar viņiem, un viņi sajūt līdzjūtību un atbalstu no sarunu biedra, tad aiz miega maskas, kas ir "nekas noticis", ir dzīve, kas pilns ar pārmetumiem un pašizteikšanos, maigu jutīgumu un pārmērīgi augstām prasībām pret sevi. Negaidīta līdzdalība un līdzjūtība var mainīt augstprātību un bravado uz vardarbīgām asarām.

Pateicoties tai pašai hipersompensācijas reakcijai, jutīgie pusaudži nonāk publiskajos amatos (vecāki utt.). Viņus sekmē pedagogi, kurus piesaista paklausība un centība. Tomēr viņiem ir pietiekami daudz, lai veiktu viņiem piešķirto funkciju formālu pusi ar lielu personisku atbildību, bet neformālā vadība šādās komandās iet uz citiem. Nolūks atbrīvoties no kautrības un vājuma liek zēniem iesaistīties spēka sporta veidos: cīkstēšanās, mēms vingrošana utt.

Atšķirībā no šizoīdiem, jutīgie pusaudži neizolē sevi no biedriem, nedzīvo iedomātās fantāzijas grupās un nevar būt "melnās aitas" parastās pusaudžu vidēs. Viņi ir savādāki draugu izvēlē, dod priekšroku liela uzņēmuma tuvam draugam un ir ļoti mīļi draudzībā. Daži no viņiem vēlētos būt vecāki draugi. Parastā pusaudžu grupa ir šausmās par viņu troksni, lāpīšanu un nežēlību.

Sensitīvie pusaudži nevēlas alkoholismu, narkotiku lietošanu vai noziedzīgu uzvedību. Jutīgie jaunie vīrieši, kā likums, pat nesmēķē, alkoholiskie dzērieni var viņus iedvesmot ar nožēlu.

Sevišķu pusaudžu pašnoteikšanās līmenis ir diezgan augsts objektivitātes līmenis. Paziņojums par savdabīgu bērnības jūtīgumu un jutību, kautrība, kas ir īpaši aizskar draugus ar kuriem vēlaties, nespēja būt līderis, cheerleader, dvēsele uzņēmums, nepatika pret piedzīvojumi un piedzīvojumu, visu risku un aizraušanās veidiem, nepatiku pret alkoholu, nepatika flirts un uzmanības. Viņi uzsver, ka viņi nevēlas ne strīdēties, ne ātri uzsākt. Daudziem no viņiem ir problēmas, kuru dēļ viņi nevar noteikt savu attieksmi vai arī nevēlas to izdarīt. Visbiežāk šīs problēmas ir saistītas ar draugiem, viņu apkārtni, kritiku par sevi, par naudu, uz alkoholiskajiem dzērieniem. Acīmredzot tas viss ir saistīts ar krāsainām emocijām, slēptajām sajūtām. Jūtot nepatiku pret meliem un noslēpumiem, jutīgie pusaudži dod priekšroku atteikumam meli.

Vājo personu jūtīgā saikne ir apkārtējo cilvēku attieksme. Neuzticams viņiem ir situācija, kad viņi kļūst par izsmieklu vai aizdomu par nelikumīgu darbību priekšmetu, ja mazākā ēna ir viņu reputācijai vai ja viņiem tiek piemērotas negodīgas apsūdzības.

PSIKHOSTĒNISKĀ TIPA

Bērnībā psihonetehētiskās izpausmes ir nenozīmīgas un tās ir ierobežotas ar kautrību, bailēm, motora neveiklību, tendenci pie prāta un agrīnām "intelektuālajām interesēm".

Dažreiz pat bērnībā ir obsesīvas parādības, it īpaši fobijas - bailes no svešiniekiem un jauniem priekšmetiem, tumsa, bailes nobeigt aiz aizslēgtiem durvīm un ^. n. Retāk novērojamas obsesīvas darbības, neirotiskie traucējumi utt.

Kritiskais periods, kad psihastienisks raksturs attīstās gandrīz pilnībā, ir pirmās skolas klases. Šajos gados brīva bērnība tiek aizstāta ar pirmajām prasībām par atbildības sajūtu. Šādas prasības ir viens no visjutīgākajiem psihastilēnu rakstura triecieniem. Pacientu paaugstināšana "paaugstinātas atbildības" apstākļos, kad vecāki ārpus bērna rūpējas par jaunāku vai bezpalīdzīgu veco cilvēku uzraudzību un aprūpi, vecāko bērnu stāvoklis sarežģītos materiālajos un dzīves apstākļos veicina psihastēnas attīstību (Sukhareva, 1959).

Galvenās iezīmes psychasthenic tips pusaudža ir neizlēmība un tendence rassuzhdatelstvu, satraucošs aizdomīgums un mīlestība sevis pārbaudei, un, visbeidzot, viegla veidošanās apsēstības - uzmācīgas bailes, bailes, darbību, rituāli, domas un idejas.

Psihosfenisku pusaudžu pēkšņas pēkšņas attieksmes risks atšķiras no astēnno neirotiskajiem un jutīgajiem veidiem. Ja asthenoneurotic tipa raksturīgas bailes par savu veselību (iedomu slimnieks virziens aizdomīgums un nemiers), un par jutīgu tipu mēdz uztraukties par attiecībām iespējamā izsmiekla, tenkas, nelabvēlīgu atzinumu par sevi saista (relativnaya virzienu aizdomīgums un nemieru), tad problēmas psychasthenic tiks pilnībā ir adresēti iespējamiem, pat maz ticamiem nākotnē (futūristiska orientācija). Kā tad, ja noticis kaut kas briesmīgs un neatgriezenisks, lai cik ar viņiem notika neparedzēta nelaime, un pat vēl sliktāk ar tiem, kas ir tuvi, kuriem tie atklāj patoloģisku sajūtu. Reālās un nelabvēlīgās briesmas, kas jau ir notikušas, baidās daudz mazāk. Pusaudžiem mātes trauksme ir īpaši raksturīga - neatkarīgi no tā, cik viņa saslimst un nomirst, lai gan viņas veselība neuzkvēda nevienu no bailēm, neatkarīgi no tā, kā viņa nonāk katastrofā, nebūtu miris transportā. Ja māte no darba kavējas, kaut kur aizkavējās bez brīdinājuma, psihoneteoloģiskais pusaudzis neatrod sev vietu.

Aizsargāti no pastāvīgas trauksmes nākotnei ir īpaši izveidotas zīmes un rituāli. Ja, piemēram, ejot uz skolu, saņemt visas lūkas, nevis kāpj uz to seguma, kas nav neizdoties eksāmeniem, ja ne pieskarties durvju rokturi, tā nav lipīga un nav get slims, ja kāds uzliesmojums baiļu mātei pateikt sev, izgudroja burvība, tad ar to nekas nenotiks utt. Īpaši aizstāvēta pedantisma un formālisms kļūst par otru aizsardzību.

Nepareiza izpratne un psiholoģiska pusaudzes argumentācija iet roku rokā. Šādi pusaudži ir spēcīgi ar vārdiem, bet ne darbībā. Jebkura patstāvīga izvēle neatkarīgi no tā, cik mazsvarīgs tas varētu būt - piemēram, kāda filma svinēt svētdienā - var būt ilgstošu un sāpīgu svārstību priekšmets. Tomēr jau pieņemtais lēmums ir jāīsteno nekavējoties. Psihastieniskas sievietes nevar gaidīt, parādot pārsteidzošu nepacietību. Psihastieniskiem pusaudžiem bieži vien jāparāda pārmērīgas kompensācijas reakcija, ņemot vērā viņu nereprezentāciju un tendenci šaubīties. Šī reakcija viņos izpaužas kā pašpārliecināti un neuzticami spriedumi, ko pārspīlē rīcību izlēmība un ātrums reizēm, kad ir nepieciešama lēta piesardzība un piesardzība. Neveiksmes, kas to apzinās, turpmāk vilcinās un vilcināsies.

Pašpārliecinātības tendence visbiežāk attiecas uz pārdomas par to darbību un darbību motīviem, kas izpaužas uzņēmumā viņu izjūtās un pieredzē.

Psihastienijas fiziskā attīstība parasti ir daudz vēlama. Sportu, tāpat kā visas rokas prasmes, viņiem tiek dota slikta. Parasti psihastieniskiem pusaudžiem ir īpaši vājas un neērtas rokas ar stiprākām kājām. Tāpēc sporta piesaistei ir labāk sākt ar skriešanu, lekt, slēpošanu utt., Ka šāds pusaudzis ļauj vieglāk sevi izveidot.

Visi aprakstītie pusaudžu uzvedības traucējumu izpausmes veidi ir neparasti psihasteniem. Mēs esam saskārušies ne ar likumpārkāpumu, ne aizbēgšanu no mājām, ne alkoholu, ne narkotikām, ne pat pašnāvniecisku uzvedību grūtās situācijās. Viņu vieta, acīmredzot, pilnībā aizvietoja apsēstības, gudrību un pašpārliecinātību.

Pašnovērtējums, neskatoties uz tendenci veikt pašnovērtējumu, ne vienmēr ir pareizs. Bieži vien ir tendence atrast dažādas raksturpazīmes, tai skaitā pilnīgi neparastu (piemēram, historeīdu).

SCHIZOID TIPS

Nosaukums "šizoīds" parasti tiek attiecināts uz Kretschmeru (1921), lai gan to pirmo reizi izmantoja 1917. gadā Elmigerms (citāts T. I. Yudin, 1926. gads), bet pirmkārt, tas kļuva par visizplatītāko, lai apzīmētu šāda veida raksturu.

Būtiskākā šāda veida iezīme tiek uzskatīta par izolāciju (Kahn, 1926), izolācija no apkārtnes, nespēja vai nevēlēšanās veidot kontaktus, saziņas nepieciešamības samazināšana.

. Šizodiska rakstura īpašības tiek noteiktas pirms visu citu veidu rakstura iezīmēm. No pirmā bērnības gadiem bērns, kurš patīk spēlēt viens pats, nepiesaista vienaudžiem, izvairās no skaļas jautrības, dod priekšroku palikt pieaugušo vidū, dažreiz ilgu laiku klusi klausās viņu sarunas. Tam dažkārt tiek pievienots kaut kāds aukstums un bērna ierobežotājsistēma.

Pusaudža vecums ir visgrūtākais šizoīdu psihopātijā.

Ar pubertātes sākumu visas rakstura iezīmes parādās ar īpašu dusmu. Slēgšana, izolācija no vienaudžiem ir pārsteidzoša. Dažreiz garīgā vientulība pat nerada šizoīdu pusaudžus, kas dzīvo savā pasaulē, ar savām neparastām interesēm un hobijiem citiem, kas tiek pakļauti nežēlīgam nevērībai vai acīmredzamam nepatika pret visu, kas aizpilda citu pusaudžu dzīvi. Bet biežāk šizoīdi paši cieš no viņu izolācijas, vientulības, nespēja sazināties, nespēju atrast draugu pēc viņu vēlmēm. Neveiksmīgi mēģinājumi radīt draudzīgas attiecības, mimožu līdzīga jutība viņu meklēšanas brīdī, strauja izsmelšana kontaktā ("Es nezinu, ko vēl teikt") bieži tiek iedrošināti vēl vairāk izstāties.

Trūkums intuīciju izpaužas trūkumu "tiešā intuīciju realitātes" (Gannushkina, 1933), nespēja noslēgt citu cilvēku pieredzi, guessing vēlmes citiem, uzminēt naidīgo attieksmi viņam vai, gluži otrādi, līdzjūtību un atrašanās vietu, lai attēlotu mirkli nedrīkst uzspiest savu klātbūtni un, gluži pretēji, ir nepieciešams klausīties, simpātiet, nevis atstāt sarunu ar sevi.

Ar viņu cieši saistīts ir empātijas trūkums, nespēja dalīties ar citu prieku un skumjām, izprast aizvainojumu, sajust kāda cita uztraukumu un trauksmi. To dažreiz sauc par vāju emocionālu rezonansi. Intuīcijas un empātijas trūkums, iespējams, nosaka to, ko sauc par šizoīdu aukstumu. Viņu rīcība var būt nežēlīga, kas, visticamāk, ir nespēja sajust citu ciešanu, nevis ar vēlmi iegūt sadistisku baudu. Šizoīdu mērogā var papildināt nespēju pārliecināt citus ar saviem vārdiem (Kameneva, 1974).

Iekšējā pasaule gandrīz vienmēr ir slēgta no nevēlamiem skatieniem. Tikai pirms dažu atlasītāju izvēles aizkari pēkšņi pieaug, bet nekad pilnīgi un tikpat negaidīti atkal samazinās. Šizoīds bieži tiek atklāts cilvēkiem, kuri nav pazīstami, pat nejauši, bet kaut kas iespaido viņa dīvainu izvēli. Bet viņš var mūžīgi palikt slēpta, nesaprotama lieta sev radiniekiem vai tiem, kuri viņu daudzus gadus pazīst. Iekšējās pasaules bagātība nav raksturīga visiem šizofrētiem pusaudžiem un, protams, ir saistīta ar noteiktu intelektu vai talantu. Tāpēc, ne visi no tiem var kalpot par piemēru vārdiem (KRETSCHMER, 1921), par līdzību Schizoid "nav apdarei romiešu villa, kurā slēģi slēgti pret spožā saule, bet mijkrēslis kurā galā grezns svētkos." Bet visos gadījumos šizoīdu iekšējā pasaule ir piepildīta ar vaļaspriekiem un fantāzijām.

Iekšējās pasaules nepieejamība un ierobežošana izjūtu izpausmē padara daudzas šizoīdu darbības nesaprotamas un neparedzētas apkārtējai videi, jo viss pirms tiem - viss pieredze un motīvi - palika slēpts. Daži antikas ir ekscentriskuma rakstura, bet, atšķirībā no histoneīdiem, tie nav paredzēti, lai piesaistītu ikviena uzmanību.

Emancipācijas reakcija bieži izpaužas ļoti savdabīga. Šizoīds pusaudzis var ilgstoši ikdienā paciest sīko apcietinājumu, paklausīt viņam noteiktā dzīves un režīma kārtībai, bet reaģēt ar vētru protestu pret mazāko mēģinājumu iebrukt, neatļaujot viņam intereses, vaļaspriekus un fantāzijas pasaulē. Tajā pašā laikā emancipācijas centieni var viegli kļūt par sociālo neatbilstību - aizvainojums par spēkā esošajiem noteikumiem un rīkojumiem, ideālu izsmiekla, garīgās vērtības, izplatītas intereses un neveiksme par "brīvības trūkumu". Šādi spriedumi var būt ilgi un slepeni novākti un negaidīti, lai citi varētu tikt īstenoti publiskās uzstāšanās vai izšķirošās darbībās. Bieži vien pārsteidzot tiešu kritiku par citiem, neņemot vērā sekas uz sevi.

Parasti šizoīdie pusaudži neatšķiras no vienaudžu uzņēmumiem. Viņu tuvums apgrūtina pievienošanos grupai, un viņu noturība pret vispārējo ietekmi, vispārējo atmosfēru un to neatbilstību neļauj apvienoties ar grupu un neiesniegt to grupai. Kad pusaudžu grupā, bieži vien nejauši, viņi paliek "balto vārnu". Dažreiz viņi tiek pakļauti viņu vienaudžu izsmieklei un pat nežēlīgai vajāšanai, dažreiz to neatkarības, aukstuma ierobežojuma, neparedzētas spējas uzcelt sevi, viņi iedvesmo cieņu un ļauj viņiem saglabāt savu attālumu. Panākumi vienaudžu grupā var būt šizoīdu pusaudzes slepeno sapņu valstība. Viņa fantāzijās viņš rada šādas grupas, kur viņš ieņem līdera pozīciju un pet, kur viņš jūtas brīvi un viegli un iegūst tos emocionālos kontaktus, kuriem viņam trūkst reālās dzīves.

Hobiju reakcija šizoīdos pusaudžos parasti ir gaišāka nekā visas citas īpašas uzvedības reakcijas šajā vecumā. Intereses bieži atšķiras ar neparastu spēku un stabilitāti. Visbiežāk mums ir jāatbilst intelektuālajiem un estētiskajiem vaļaspriekiem. Lielākā daļa šizoīdu pusaudžu mīl grāmatas, tos ļoti ēd, dod priekšroku lasīt visu citu izklaidi. Atlases lasīšanai var būt stingri selektīvam -.. Vienkārši noteikta laikmeta stāsti, tikai noteikta žanra literatūrā, noteiktu filozofiju, uc Kopumā, intelektuālo un estētisko ietekmē vaļasprieku dīvains objektu izvēli. Mums bija tikties mūsdienu pusaudžiem aizraušanos sanskritu, ķīniešu rakstzīmes, ivritā, srisovyvanie portāliem katedrālēm un baznīcām, ģenealoģijas nama Romanova, ērģeļmūzikas, salīdzinot satversmes dažādās valstīs un dažādos laikos, un tā tālāk. E., Utt Viss tas nekad netiek darīts parādīt, bet gan tikai sev. Hobiji ir kopīgi, ja tie saka patiesu interesi. Bieži vien viņiem ir pilns bailes no pārpratumiem un izsmiekla. Ar mazāk izteiktu izlūkošanas un estētisko prasību līmeni jautājums var būt ierobežots ar mazāk sarežģītiem, bet ne mazāk dīvainajiem hobiju priekšmetiem.

Otrajā vietā ir hobijs - fiziskā forma. Neuzkrītošums, neveikums, kustību nesagraujošums, kas bieži tiek attiecināts uz šizoīdiem, ne vienmēr tiek izpildīts, un pastāvīgā vēlme pēc ķermeņa uzlabojumiem var mazināt šos trūkumus. Sistemātiska vingrošana, peldēšana, riteņbraukšana, jogas vingrinājumi parasti tiek apvienoti ar interešu trūkumu kolektīvās sporta spēlēs. Hobiju vieta var aizņemt vientuļus daudzas stundas ar pastaigām vai riteņbraukšanu. Dažiem šizoīdiem tiek piešķirtas smalkas roku prasmes - spēlējot mūzikas instrumentus, lietišķās mākslas - tas viss var būt arī hobiju priekšmets.

Šizoīdu pašcieņu raksturo tas, ka tas ir saistīts ar izolāciju, vientulību, saskarsmes grūtībām un izpratnes trūkumu no citiem. Attieksme pret citām problēmām ir daudz sliktāka. Viņi parasti neievēro savu uzvedības pretrunīgumu vai nenozīmē to. Viņi vēlas uzsvērt viņu neatkarību un neatkarību.

EPILEPTOIDA TIPS

Galvenās iezīmes epilepsijas veidu, ir tendence Disforija, un ir cieši saistīta afektīvā sprādzienbīstamība, stress stāvokli instinktīvs sfēras, dažreiz sasniedzot anomālijas diskus, kā arī izturību, stīvums, smaguma sajūta, inerces, novilcinot savu zīmi par visu psihi - no motora un emocijas uz domāšanu un personiskās vērtības. Dysforija, kas ilgst stundas un dienas, izceļas ar apburošu noskumušu garastāvokļa krāsojumu, viršanas kairinājumu, objekta meklēšanu, ar kuru sabojāt ļaunumu. Emocionāls epileptoīds izdalās tikai pie pirmā iespaida, šķiet pēkšņi. Tos var salīdzināt ar tvaika katla pārrāvumu, kas iepriekš ilgu laiku un pakāpeniski vārās. Sprādziena iemesls var būt nejaušs, spēlēt pēdējā krituma lomu. Ietekme ir ne tikai ļoti spēcīga, bet arī ilgstoša - epileptoīdu ilgu laiku nevar atdzist.

Epilepsijas psihopātijas attēlu dažos gadījumos konstatē bērnībā.

No pirmajiem gadiem šādi bērni var pavadīt ilgu laiku, raudāt daudzas stundas, un viņus nevar nedz saēdēt, nedz sašutēt vai izturēties. Bērnībā disforija izpaužas kā kaprīzēm, vēlme apzināti uzmācīt citus ar drūmām dusmām. Agrīnā stadijā var parādīties sadistiskās tendences - šie bērni mīl spīdzināt dzīvniekus, sitieniem uz dusmām un mazina jauno un vājāko, izspēlē bezpalīdzīgo un nespēj cīnīties. Bērnu uzņēmumā viņi apgalvo ne tikai vadību, bet arī suverēnas lomu, nosakot savus spēles un attiecību noteikumus, diktējot visu un visus, bet vienmēr viņu labā. Var redzēt arī neapģērbtu apģērba, rotaļlietu un visu citu lietošanu. "Jebkurš mēģinājums ieķīlāt viņu bērnišķo īpašumu izraisa ļoti ļaunu reakciju.

Pirmajos skolas gados tiek izvirzīta sīka skrupulatūra piezīmjdatoru darbībā, visa studentu ekonomika, taču šī palielinātā precizitāte kļūst par pašmērķi un var pilnīgi noslēpt jautājuma būtību, pašu pētījumu.

Vairumā gadījumu epilepsijas psihopātijas attēls parādās tikai pubertātes laikā no 12 līdz 19 gadiem.

Efektīvas izdalīšanās var būt disforijas sekas - pusaudžiem šajos apstākļos bieži vien tiek meklēts iemesls skandālam. Bet ietekmē var būt arī tādu konfliktu auglis, kas viegli rodas epileptiskajos pusaudžos viņu autoritātes, nepaklausības, nežēlības un pašmīlības dēļ. Dusmas iemesls var būt mazs un nenozīmīgs, taču tas vienmēr ir saistīts ar vismaz nelielu interešu pārkāpumu. Ar mīlestību izliek nepieredzētu dusmu - cinista ļaunprātīga izmantošana, nežēlīgas uzbrukumi, vienaldzība pret ienaidnieka vājumu un bezpalīdzību un nespēja ņemt vērā viņa augstāko spēku. Pēkšņā epileptoīdā pusaudzis spēj sitienēt seju veca vecmāmiņa, stumjot toddler, kas parādīja viņam mēli no kāpnēm un throwing dūres par tīši spēcīgāku likumpārkāpēju. Cīņā ir vēlēšanās ienest ienaidnieku uz dzimumorgāniem. Arī izteikts veģetatīvs impulsu pavadījums - dusmās, seja ir piepildīta ar asinīm, sviedri nāk, utt.

Instinktīvais pusaudža vecums ir īpaši saspringts. Seksuāla pievilcība ar spēku pamodina. Tomēr paaugstinātas bažas par viņa veselību, kas raksturīga epileptoīdiem, pašlaik ierobežo nejaušus savienojumus un liek tiem dot priekšroku vairāk vai mazāk pastāvīgiem partneriem. Mīlestība starp šāda veida pārstāvjiem gandrīz vienmēr ir iekrāsota tumšu melno greizsirdību. Mainot gan reālos, gan iedomātos, viņi nekad nesniedz piedošanu. Nevainīgs flirts tiek uzskatīts par nopietnu nodevību.

Emancipācijas reakcija epileptoīdu pusaudžiem bieži notiek ļoti smagi. Lieta var sasniegt pilnīgu pārrāvumu ar ģimeni, attiecībā uz kuru ir ļoti rūgts un atriebība. Epilepsijas pusaudži ne tikai pieprasa brīvību, neatkarību, izglābšanos no varas, bet arī "tiesības", viņu īpatsvaru, mājokli, materiālo bagātību. Gadījumā, ja ir konflikts ar viņu māti un tēvu, viņi var paturēt savus vecvecākus, kuri tos izjūt, rūpējas par viņiem, nodod tos. Atšķirībā no citu veidu pārstāvjiem, epileptoīdie pusaudži nevēlas vispārināt emancipācijas reakciju no vecākiem uz vecāko paaudzi, esošajām tradīcijām un praksi. Gluži pretēji, viņi ir gatavi kalpībā iestādēm, ja viņi gaida atbalstu vai gūst labumu sev.

Grupēšanas ar vienaudžiem reakcija ir cieši saistīta ar vēlēšanos valdīt, tāpēc uzņēmums labprāt meklēja no jaunākā, vāja, neviendabīgā, nespēju cīnīties. Grupā šādi pusaudži vēlas izveidot savus noteikumus, kas tiem ir izdevīgi. Viņiem nav līdzjūtības, un viņu vara balstās uz viņu bailēm. Viņi bieži vien izjūt stingrus disciplinārus režīmus, kur viņi var apmierināt varas iestādes, iegūt noteiktas priekšrocības, apgūt oficiālas amata vietas, kas dod viņiem zināmas pilnvaras, nosaka diktatūru pār citiem un izmanto to, ka viņiem ir grūtības. Viņi baidās no viņiem, bet pamazām pret viņiem nokaujas nemieri, kādā brīdī tos "nolaist", un viņi atradīsies noņemti no viņu priekšnieka pjedestāla.

Entuziasma reakcija parasti tiek izteikta diezgan skaidri. Gandrīz visi epileptoīdi godina azartspēles. Tajā ir pamudinātas gandrīz instinktīvas bagātināšanas slāpes. Viņu savākšana galvenokārt piesaista savākto materiālo vērtību. Sportu, šķiet, vilinoši, kas ļauj attīstīt fizisko spēku. Moving kolektīvās spēles viņiem ir slikti. Hobiju jomā var būt arī roku prasmju uzlabošana, it īpaši, ja tā sola noteiktus materiālos labumus (lietišķā māksla, rotaslietas utt.). Daudzi no viņiem mīl mūziku un dziedāt. Atšķirībā no izoterioīdiem viņi labprāt tos dara atsevišķi, iegūstot īpašu juteklisku baudu no viņu vingrinājumiem.

Paaugstināta jutība pret epileptoīdiem pusaudžiem ir vienpusēja. Kā likums, viņi atzīmēt tendence drūmu noskaņu, to somatisko iezīmes - veselīgam miegam un grūtības atmodas, mīlestības un ēst sirsnīgs, spēku un intensitāti seksuālo vēlmi, no kautrības trūkumu un pat savu tieksmi greizsirdība. Viņi ievēro piesardzību par nepazīstamiem, noteikumu ievērošanu, precizitāti un kārtību, nepatika pret tukšiem sapņiem un priekšroku dzīvošanai reālajā dzīvē. Pretējā gadījumā, it īpaši attiecībās ar citiem, viņi sevi apliecina kā daudz konformālākus, nekā tie patiešām ir.

HYSTEROID TIPS

Viņa galvenā iezīme ir neierobežots egocentrisms, neuzticams slāpes, kas vērstas uz viņa personīgo uzmanību, apbrīnu, pārsteigumu, godbijību, līdzjūtību. Sliktākajā gadījumā ir vēlams pat sašutums vai naids, kas vērsts uz sevi, ir priekšroka, bet ne tikai vienaldzība un vienaldzība - saskaņā ar 1923. gada Schneider teikto, tikai izredzes palikt nepamanītas ("tiem, kas izsalkuši, lai iegūtu augstāku novērtējumu"). Visas citas isteroīdu barības īpašības pēc šīs pazīmes. Priekšrocība, kas bieži vien tiek izvirzīta uz priekšu, atšķiras ar selektivitāti: no tā nav nekas, ja ieteikuma vai ieteikuma iestatījums pats par sevi nepaliek ūdenī egocentrisma dzirnavās. Nepatiesības un fantāzijas ir pilnībā domātas, lai izceļotu jūsu personību. Izskatāmā emocionalitāte faktiski kļūst par dziļu sirsnīgu izjūtu trūkumu ar lielu emociju izteiksmi, teātrību, ievilinājuma zīmēšanu un ieņemšanu.

Hysteroidas iezīmes bieži izklāsta jau no agras vecuma (Yusevich, 1934; Pevzner, 1941; Michaux, 1952; Sukhareva, 1959). Šādi bērni nevar stāvēt, kad viņi cildina citus puišus, kad viņi pievērš uzmanību citiem. Rotaļlietas viņiem ātri garlaicīgi. Vēlme piesaistīt acis, klausīties entuziasmu un slavēt kļūst steidzama nepieciešamība. Viņi labprāt lasīt dzejoli, dejot, dziedāt auditorijas priekšā, un daudzi no viņiem tiešām atrod diezgan labas mākslinieciskās spējas. Pirmās pakāpes veiksmes mācīšanās lielā mērā ir atkarīga no tā, vai tie ir izveidoti kā piemērs citiem.

Starp pusaudžiem histērijas uzvedības izpausmēm vispirms ir jāiekļauj pašnāvība. Mēs runājam par vieglprātīgiem mēģinājumiem, demonstrējumiem, "pseidozaicīdiem", "pašnāvniecisku šantāžu".

Metodes šajā gadījumā tiek ievēlēti vai drošas (griezieni vēnas uz apakšdelma, narkotiku no mājas komplekta), vai paredzēts, ka nopietns mēģinājums tiks brīdināts citiem (gatavojas jāpakar, attēlu cenšas lēkt ārā pa logu, vai mest sev zem transporta auditorijas priekšā, un tā tālāk. lpp.)

Daudziem pašnāvnieciskiem "trauksmes signāliem" bieži vien ir priekšmets demonstrējumam vai tam pievienota: tiek rakstītas dažādas atgriešanās piezīmes, draugiem tiek pasniegtas "slepenās" konfesijas, "pēdējie vārdi" tiek ierakstīti magnetofonā utt.

Bieži iemesls, kas uzstājām histērijas pusaudzi uz "pašnāvību", sauc par neveiksmīgu mīlestību. Tomēr bieži vien ir iespējams uzzināt, ka tas ir tikai romantisks plīvurs vai vienkārši izgudrojums. Patiesais iemesls parasti ir ievainots lepnums, uzmanības trūkums, kas ir vērtīgs pusaudžiem, bailes nonākt citu, īpaši viņu vienaudžu, acīs zaudēt "izvēlētā" auru. Protams, noraidītā mīlestība, pārrāvums, pretinieka vai pretinieka priekšrocība izjūt jutīgu triecienu himeriskā pusaudža egocentrismam, it īpaši, ja visi notikumi izkliedējas draugu un meiteņu acīs. Pati pati pašnāvības demonstrācija ar citu cilvēku pieredzi, burzma, neatliekamā palīdzība, ikdienas liecinieku ziņkārība dod ievērojamu gandarījumu par histeroidālo egocentrismu.

Patiesā isteroidam "escape par slimību", tēlu neparastu noslēpumainā slimība dažkārt ņemot vidū daži pusaudžu uzņēmumiem, tai skaitā imitējot Rietumus "hipiju" jaunu veidlapu, lai šo vēlmi nokļūt psihiatriskajā slimnīcā, un lomu šajā vidē, reputāciju neparastu. Lai sasniegtu šo mērķi, tiek izmantota narkotiku atkarība, pašnāvības draudi un, visbeidzot, tiek izmantotas psihiatrisko mācību grāmatu sūdzības, un īpaši populāri ir dažāda veida depersonalizācijas-demarizācijas simptomi un ciklisks garastāvokļa svārstības.

Arī alkohola lietošana vai narkotiku lietošana histēriski pusaudžiem arī ir pierādīta.

Hysteroid adolescents saglabā iezīmes bērnu opozicionālās reakcijas, imitācijas utt. Visbiežāk jāatceras opozīcijas reakcija uz radinieku parastās uzmanības zudumu vai samazināšanos, kā arī ģimenes elku zaudēšana. Izpausmes opozīcijas reakcijas var būt tāds pats kā bērns - aprūpe slimības, cenšoties atbrīvoties no, kam uzmanība ir pārvietoti (piemēram, spēku, lai izklīdinātu māte ar patēvs parādījās), bet lielākā daļa no šīs bērnu reakciju uz opozīcijas atklāj pusaudžu uzvedības problēmas. Dzērieni, iepazīšanās ar narkotikām, neierašanās, zādzības, antisociālie uzņēmumi ir domāti, lai signalizētu: "Atdod man manu iepriekšējo uzmanību, citādi es pametu savu ceļu!" Imitācijas reakcija var daudz noskaidrot himeriskā pusaudža uzvedību. Tomēr imitācijai izvēlētais modelis nevajadzētu aizēnot paša atdarinājumu. Tāpēc, lai atdarinātu, izvēlas abstraktu attēlu vai personu, kas ir populāra starp pusaudžiem, bet kam nav tieša kontakta ar šo grupu ("modes elks"). Dažreiz imitācija balstās uz kolektīvu tēlu: oriģinalitātes meklējumos atdala dažus satriecošus izteicienus, neparastu citu apģērbu, provokatīvi izturas kā citi utt.

Pusaudžu histērijas izdomājums skaidri atšķiras no šizoīdu fantāzijas. Hysteroidas fantāzijas ir mainīgas, vienmēr paredzētas noteiktiem klausītājiem un skatītājiem, pusaudžiem ir viegli pieradināties pie lomas, viņi rīkojas atbilstoši saviem izgudrojumiem.

emancipācijas reakcijas var būt vardarbīgas pazīmes: bēgšana no mājām, konflikti ar ģimeni un vecajiem, skaļi prasības par brīvību un neatkarību, utt Taču patiesībā reāla vajadzība pēc brīvības un neatkarības nav raksturīgs jauniešiem šāda veida - uzmanību un aprūpi tuvu viņi ir.. nemaz nevēlas atbrīvoties. Emancipācijas centieni bieži iekrituši bērnu opozīcijas reakcijas sliedēs.

Grupēšanas ar vienaudžiem reakcija vienmēr ir saistīta ar prasībām par vadību vai izņēmuma stāvokli grupā. Neesot pietiekošai stingrībai un bezbailīgai gatavībai jebkurā brīdī piespiest nostiprināt savu komandējošo lomu, lai pakļautu citus, historeids vēlas vadīt tādus veidus, kas viņam ir pieejami. Ar labu garastāvokli intuitīvi Flair grupās joprojām veidojas tajā dažreiz neapzinātās vēlmes un vēlmes, isteroidy var būt viņu pirmā spokesmen, darboties kā iniciatori un aizdedzinātāji. Skriešanās laikā ekstazī, kas ir iedvesmojusi no izskatīšanās, ieslēdzās, viņi var novest pie citiem, pat rāda neapdomīgu drosmi. Bet viņi vienmēr izrādās līderi stundu ilgi - viņi atsakās no negaidītām grūtībām, viņi viegli nodod draugus, viņiem liedz redzēt skatienus, nekavējoties zaudē visu entuziasmu. Galvenais ir tas, ka grupa drīz atpazīs viņu iekšējās tukšības ārējos efektus. Tas tiek īstenots īpaši ātri, kad histēriski pusaudži sasniedz līderpozīciju, "iepludinot acis" ar stāstiem par saviem pagātnes panākumiem un piedzīvojumiem. Tas viss noved pie tā, ka histēriski pusaudžiem nav tendence palikt pārāk ilgi tajā pašā pusaudžu grupā un labprāt leju uz jaunu, lai sāktu visu no jauna. Ja jūs dzirdējat no histēriski pusaudzis, ka viņš ir kļuvis par neapmierinātību ar saviem draugiem, jūs varat droši uzskatīt, ka viņi ir viņu "nozvejotas".

Hobiji ir gandrīz pilnībā koncentrēti egocentriskā hobija tipa jomā.

Dod tiem mākslas formas, kas ir visvairāk modes pusaudžu vidū viņa apļa (tagad lielākoties džeza ansambļi, pop), vai hit savu unikalitāti (piemēram, pantomīmu teātris).

Jogu un hipžu imitācija šajā ziņā ir īpaši auglīga augsne.

Isterisko pusaudžu pašnovērtējums nav tālu no objektivitātes. Uzsver šīs iezīmes, kas pašlaik var radīt iespaidu.

NEATLĪSTAMĀ TIPA

Kraepelins (1915) aicināja šāda veida pārstāvjus neierobežotu, nestabilu (ar vārdu "labile" un "nestabilu" līdzību, jāatzīmē, ka pirmais attiecas uz emocionālo sfēru un otro uz uzvedību). Schneider (1923) un Stutte (1960) vairāk uzsvēra gribas trūkumu ("vājprātīgie", "vājprātīgie") viņu vārdos. To acīmredzamais trūkums rodas skolā, darbā, pienākumu un pienākumu izpildē, mērķu sasniegšanā, kurus viņiem izvirza viņu radinieki, vecākie un sabiedrība. Tomēr izklaides meklējumos šāda veida pārstāvji arī neuzrāda pašpārliecinātību, bet gan dreifē ar plūsmu.

Bērnībā tie atšķiras no nepaklausības, nemiers, viņi uzkāpa visur un visur, bet tajā pašā laikā viņi ir gļēvi, baidās no soda, viņiem viegli paklausa citi bērni. Pamatnosacījumi uzvedībai ir pielīdzināmi grūtībām. Tie ir jāievēro visu laiku. Dažiem no viņiem ir neiropātijas simptomi (staigāšana, nakts aneēzija utt.).

No pirmos skolas gadus nav vēlmes mācīties. Tikai ar nepārtrauktu un stingru kontroli, negribīgi paklausot, viņi veic uzdevumus, vienmēr meklē iespēju pamest klases. Tajā pašā laikā agrīnā stadijā tiek konstatēta pastiprināta izklaides, prieka, dievības un dievības vēlēšanās. Viņi aizbēg no stundām kinoteātrī vai vienkārši pastaigājat pa ielu. Daudzus gadus vecākiem vienaudžiem, kas var aizbēgt no mājas, viņi var aizbēgt. Viss, kas slikts, pieskaras tiem. Nestabilu pusaudžu imitācijas tendenci izceļ selektivitāte: lomu modeļi ir tikai tie uzvedības veidi, kuri apsola tūlītēju baudu, gaismas seansu maiņa un izklaide. Kā bērni, viņi sāk smēķēt. Ir viegli doties uz mazu zādzību, kas ir gatava tērēt visas dienas ielas uzņēmumos. Kad viņi kļūst par pusaudžiem, vecās izklaides, piemēram, kino, viņi vairs nav apmierināti, un tie papildina viņus ar spēcīgākām un aizraujošākām izjūtām - huligānu darbībām, alkoholismu, narkotikām.

Līdz ar pubertātes sākšanos šādi pusaudži cenšas atbrīvoties no vecāku aprūpes. Emancipācijas reakcija nestabilos pusaudžos ir cieši saistīta ar visām vienādām prieku un izklaides vēlmēm. Viņi nekad nejutīs patiesu mīlestību pret saviem vecākiem. Ģimenes nepatikšanas un bažas izturas ar vienaldzību un vienaldzību. Native viņiem - tikai līdzekļu avots, lai prieks.

Nevar aizņemties sevi, viņi ļoti slikti izturas vientulībā un agri sasniedz ielu pusaudžu grupas. Bailes un iniciatīvas trūkums neļauj viņiem uzņemties vadītāja vietu tajās. Parasti viņi kļūst par šādu grupu rīkiem. Grupu nodarījumos viņiem ir jāvelk kaštiņi no uguns, un līderis un vairāk sthenicheskie grupas locekļi gūst labumu.

Viņu hobiji pilnībā aprobežojas ar informatīvo un komunikatīvo hobija veidu un azartspēlēm. Attiecībā uz sportu viņi ir nepatīkami. Tikai automašīna un motocikls saglabā savu kārdinājumu kā gandrīz hedonisko baudu avotu, kas ir satriecošs, līdz ar stūres ratu. Bet smags darbs šeit aizstiep tos prom.

Pētījums ir viegli pamesti. Neviens darbs kļūst pievilcīgs. Viņi strādā tikai ārkārtējas nepieciešamības dēļ. Viņu vienaldzība pret viņu nākotni ir pārsteidzoša, viņi neplāno, nemaz nerunā par kādu profesiju vai pozīciju sev. Viņi dzīvo pilnīgi pašlaik, vēlas iegūt maksimālu izklaidi un prieku no tā. Grūtības, pārbaudījumi, nepatikšanas, soda draudi - viss tas izraisa tādu pašu reakciju - aizbēgt.

Piedzīvojumi no mājām un internātskolas nav neparasti nestabiliem pusaudžiem.

Vājums, šķiet, ir viens no nestabilās galvenās iezīmes. Tas ir vājums, kas ļauj tos saglabāt stingri un stingri regulētā režīmā. Kad tos nepārtraukti uzraudzīt, neļauj veikt prombūtni no darba, ja slinkums saskaras bargam sodam, un nav vieta, kur patverties, un visapkārt darbu - viņi ir uz laiku pazemoties. Bet, tiklīdz aizbildnība sāk vājināties, viņi tūlīt steidzas uz tuvāko "piemērotu uzņēmumu". Vājais punkts nestabilā ir nolaidība, neskaidra atmosfēra, kas paver telpu dīkstāvei un dīkstāvei.

Nestabilu pusaudžu pašnoteikšanās bieži vien ir atšķirīga, jo tie sev vai nu ir vai nu hipertīma, vai konformālās īpašības.

CONFORMĀLĀ TIPA

P. B. Gannushkin (1933) apzināti aprakstīja dažas šāda veida iezīmes - pastāvīgu gatavību pakļauties balsu vairākumam, modelim, banalitātei, tendencei staigāt uz morāli, laba morāle, konservatīvisma, bet viņš bez panākumiem saistījis šo tipu ar zemu inteliģenci. Faktiski tas nav intelektuālā līmenī. Šādi priekšmeti bieži studē labi, saņem augstāko izglītību un strādā noteiktos apstākļos ar veiksmīgu darbu.

Šāda veida galvenā rakstura iezīme ir nemainīga un pārmērīga atbilstība tā tūlītējai ierastajai videi.

Šīs personības raksturo neuzticēšanās un piesardzība pret svešiniekiem. Kā zināms, mūsdienu sociālajā psiholoģijā atbilstību parasti saprot kā indivīda pakļautību grupas viedoklim neatkarīgi no neatkarības un neatkarības. Atšķirīgos apstākļos katrs priekšmets atklāj zināmu atbilstības pakāpi. Tomēr, izmantojot konformālu rakstzīmju akcentāciju, šis īpašums pastāvīgi tiek atklāts, jo tas ir visstabilākais elements.

Konformālā tipa pārstāvji ir viņu apkārtējās vides cilvēki. Viņu galvenā kvalitāte, galvenais dzīves līmenis ir domāt, ka "tāpat kā visi citi" rīkojas "tāpat kā visi pārējie", lai mēģinātu iegūt visu, "līdzīgi kā visi pārējie" - no apģērba un mājsaimniecības piederumiem līdz pasaules uzskatiem un spriedumiem par degšanas problēmām. Ar "visu" domāts parastajai tūlītējai videi. No viņa viņi nevēlas palikt ar kaut ko, bet nepatīk izcelties, palaist uz priekšu. Tas ir īpaši redzams piemērā par attieksmi pret modes apģērbu. Ja parādās kāda jauna neparasta mode, tad tas nav kaitinošāks nekā konformālā tipa pārstāvis. Bet, tiklīdz viņu vidi iemieso šo modeli, pieņemsim, ka atbilstoša garuma un platuma bikses vai svārki, ko viņi uzliek vienā apģērbā, aizmirstot to, ko viņi teica pirms diviem vai trim gadiem. Dzīvē viņiem patīk vadīties pēc maksimumiem un grūtās situācijās mēdz mierināt viņus ("jūs nevarat atgriezties no tā, kas ir zaudēts" utt.). Cenšoties vienmēr būt saskaņā ar viņu apkārtni, viņi pilnīgi nevar pretoties viņam. Tāpēc konforma personība ir pilnīgi tās mikro vidējās vides produkts. Labā vidē tie nav slikti cilvēki, nevis slikti darbinieki. Bet, nokļuvuši sliktā vidē, viņi galu galā iegūst visas savas tradīcijas un paradumus, izturēšanās un uzvedības noteikumus neatkarīgi no tā, kā tas viss ir pretrunā ar iepriekšējo, lai cik tas būtu destruktīvs. Lai gan to pielāgošana vispirms notiek diezgan grūti, bet, kad tas tika realizēts, jaunā vide kļūst par tādu pašu uzvedības diktatoru, kāds bija agrāk. Tāpēc konformēti pusaudži "uzņēmumam" var viegli izdzert sevi, viņi var iesaistīties grupu nodarījumos.

Atbilstība tiek apvienota ar pārsteidzošu nekritiškumu. Viss, ko viņiem pazīstama videi, saka: viss, ko viņi mācās, izmantojot informācijas kanālu, kurā viņi tiek izmantoti, ir viņu patiesība. Un, ja tajā pašā kanālā tiek sākta informācija, kas acīmredzami neatbilst realitātei, tad to joprojām uzskata par nominālvērtību.

Visam tam konformētie priekšmeti pēc būtības ir konservatīvi. Viņiem nepatīk jaunā, jo viņi nevar ātri pielāgoties, jaunajā situācijā viņus ir grūti apgūt.

Viņu profesionālais panākums ir atkarīgs no citas kvalitātes. Tās nav iniciatīvas. Ļoti labus rezultātus var panākt jebkurā sociālās pakāpiena līmenī, ja vien tikai darbs un amats nav nepieciešami pastāvīga personīga iniciatīva. Ja tieši no tā situācija prasa no tām, tad tās var sadalīt jebkurā, visnozīmīgākajā pozīcijā, izturējot daudz kvalitatīvāku un pat smagu darbu, ja tas ir skaidri reglamentēts.

Bērnu aprūpe pieaugušajiem nenodrošina pārmērīgu slodzi konformālajam tipam.

Viņi vispār nevēlas mainīt viņu pusaudžu grupu, kurā viņi izmantoja un apmetās. Bieži vien izšķirošā izvēle skolā ir vieta, kur atrodas lielākā daļa biedru. Viens no visnopietnākajiem garīgajiem ievainojumiem, kas, acīmredzot, viņiem pastāv, ir tas, kad parasti pusaudžu grupa kādu iemeslu dēļ tos izstaro.

Konformas pusaudžus, kuriem ir liegta pašu iniciatīva, var tikt ieslodzīti grupas pārkāpumos, alkohola kompānijās, nošautās, lai aizbēgtu no mājām, vai vajāti, lai tiktu galā ar svešiniekiem.

Emancipācijas reakcija skaidri izpaužas tikai tad, ja vecāki, skolotāji, pensionāri saplēst konformālu pusaudzi no viņu vienaudžu parastās vides, ja viņi iebilst pret viņa vēlmi "būt līdzīgi visiem", lai pieņemtu kopīgus pusaudžu veidus, vaļaspriekus, izturēšanās un nodomus. Konforma pusaudzes hobiji ir pilnībā atkarīgi no viņa vides un laika modes.

Konformālu pusaudžu rakstura pašnovērtējums var būt diezgan labs.

Jaukti veidi. Šie veidi veido gandrīz pusi no acīmredzamiem akcentējumiem. To īpašības var viegli uzrādīt, pamatojoties uz iepriekšējiem aprakstiem. Kombinācijas nav izlases veida. Viņi ievēro noteiktus likumus. Dažu tipu iezīmes ir diezgan bieži apvienotas, bet citas praktiski nekad. Ir divu veidu kombinācijas.

Vidējie veidi ir saistīti ar endogēniem modeļiem, galvenokārt ģenētiskiem faktoriem un, iespējams, attīstības iezīmēm agrā bērnībā. Tie ietver jau raksturotos labilcikloīdos un konformālos hiphitomijas veidus, kā arī labilīta tipa kombinācijas ar astēnno neirotiskajiem un jutīgajiem, astēnno neirotiskajiem ar jutīgiem un psihastieniskiem. Šādus starpproduktus var raksturot kā šizoīdu jutīgu, šizoīdu-pisastēnu, šizoīdu-epileptoīdu, šizoīdu-historeju, historeīdu-epileptoīdu. Pamatojoties uz endogēnām likumsakarībām, ir iespējama hipertimija tipa pārveidošana par cikloīdu.

Amalgamas veidi ir arī jaukti veidi, bet cita veida. Tās veidojas pēc viena tipa īpašību gultas otrā endogēnā kodolā sakarā ar nepareizu audzināšanu vai citiem hroniski iedarbīgiem psihogēniskiem faktoriem. Arī šeit ne visi ir iespējami, bet tikai daži stratifikācijas no viena tipa uz otru. Šīs parādības ir sīkāk aplūkotas nodaļā par psihopātu attīstību. Šeit jāatzīmē, ka hipertīma-nestabilie un hipertiumiski-historeīdu tipi ir nestabilu vai historeju elementu pievienošana hipertimiskajam pamatam. Labs-histeroids veids parasti ir stratifikācijas un histērijas rezultāts pēc emocionālās labilības, kā arī šizoīdu nestabila un epileptoīdu nestabila - nestabilitāte uz šizoīdu vai epileptoīdu pamata. Pēdējā kombinācija raksturo paaugstinātu noziedzības risku. Hysteroid-unstable tipa gadījumā nestabilitāte ir tikai isterisku iezīmju izpausme. Konforma nestabils veids, kas rodas no konforma pusaudža audzināšanas antisociālā vidē. Epileptoīdu īpašību attīstība, pamatojoties uz atbilstību, ir iespējama, ja pusaudzis aug ciešās attiecībās. Citas kombinācijas praktiski nav atrastas.

PAR DARBU AKCENTĒŠANAS DINAMIKU

Ir divas galvenās dinamisko izmaiņu grupas ar rakstzīmju akcentēšanu.

Pirmā grupa ir pārejoša, pārejoša pārmaiņa. Patiesībā tie ir tādi paši kā psihopātijas veidā.

Pirmkārt, starp tām ir akūtas afektīvas reakcijas.

Pastāv vairāki akūtu afektīvu reakciju veidi.

1. Intrapunitīvas reakcijas izraisa aizrautību ar pašreakciju - paškaitējumu, pašnāvību mēģinājumiem, pašnāvību dažādos veidos (izmisuma neuzmanības rīcība ar neizbēgamas nepatīkamas sekas sev, kaitējumu vērtīgām personīgām lietām utt.). Visbiežāk šāda veida reakcija rodas tad, ja noliktavā ir jutīgi pret epileptozi un divi šķietami diametrāli pretēji akcentēšanas veidi.

2. Ekstrapunitīvas reakcijas nozīmē iznīcināt agresijas ietekmi uz vidi - uzbrukums likumpārkāpējiem vai "izlikšanās dusmas" izlases cilvēkiem vai priekšmetiem, kas nonāk pie rokas. Visbiežāk šāda veida reakciju var redzēt ar hipertiumiskām, labilām un epileptoīdām akcentācijām.

3. Imūnsistēmas reakcija izpaužas kā fakts, ka trieciens tiek izvadīts ar neapdomātu lidojumu no situācijas ietekmējošas situācijas, lai gan šis lidojums neatjauno šo situāciju, un bieži vien tas izrādās ļoti slikti. Šāda veida reakcija ir biežāk sastopama nestabilās, kā arī šizodiskajās akcentācijās.

4. Demonstratīvas reakcijas, kad efekts tiek izvadīts uz "brīnumu", spēlējot vētrainas ainas, uz pašnāvības mēģinājumu tēlu utt. Šāda veida reakcija ir ļoti raksturīga histeroīdu akcentēšanai, bet tā var rasties arī ar epileptoīdu un ar labilām.

Vēl viena veida pārejošas pārmaiņas raksturīgo akcentuācijās, kas visvairāk izpaužas pusaudža vecumā, ir pārejošas psihopātiskās uzvedības traucējumi ("pubertātes uzvedības krīzes"). Turpmākie pētījumi rāda, ka, ja šie uzvedības traucējumi rodas, ņemot vērā rakstzīmju akcentāciju, tad 80% pieaugs līdz apmierinošai sociālajai pielāgošanai. Tomēr prognoze ir atkarīga no akcentācijas veida. Vislabvēlīgākais prognoze hipertrofiskajā akcentācijā (86% laba pielāgošana) ir vismazāk nestabilā (tikai 17%).

Pārejoši uzvedības pārkāpumi var izpausties kā: 1) likumpārkāpums, t.i., pārkāpumi un mazi pārkāpumi, kas nesasniedz noziedzīgu nodarījumu; 2) runas-sikmānijas uzvedība, t.i., lai nonāktu apreibinātai, neitrāli, vai piedzīvotu citas neparastas sajūtas alkohola vai citu apreibinošu aģentu dzeršanas dēļ; 3) dzinumi no mājas un blastis; 4) pārejošas seksuālās novirzes (agrīnā seksuālā dzīve, izšķērdība, pārejoša pusaudža homoseksualitāte utt.). Visas šīs pārejošas uzvedības traucējumu izpausmes ir aprakstītas agrāk.

Visbeidzot, cita veida pārejošas pārmaiņas personības akcentācijas laikā ir dažādu psihogētisku garīgu traucējumu (neirozes, reaģējošu depresiju utt.) Attīstība uz viņu fona. Tomēr šajā gadījumā jautājums vairs nav ierobežots ar "akcentāciju dinamiku": notiek pāreja uz kvalitatīvi atšķirīgu līmeni slimības attīstība.

Uz otro dinamisko izmaiņu grupu ar rakstzīmju akcentācijām pieder tās relatīvi ilgstošas ​​izmaiņas. Tie var būt vairāku veidu.

1. "Skaidras" akcentācijas pāreja uz slēpto, latento. Brieduma ietekmē un dzīves pieredzes uzkrāšanās rezultātā tiek izlīdzinātas, akcentētas raksturīgās iezīmes.

Tomēr ar latentiem akcentējumiem dažu psihogēno faktoru, proti, tiem, kas attiecas uz vāju saikni, ietekme uz "vismazākās pretestības vietu", kas raksturīga šāda veida akcentēšanai, ar psihopātiju var rasties kaut kas līdzīgs dekompensācijai. Tādas īpašas akcentācijas pazīmes, kas agrāk tika maskētas, tiek atklātas pilnībā un dažreiz pēkšņi.

2. Formēšana, pamatojoties uz raksturīgo akcentāciju, ko ietekmē psihopātijas attīstības nelabvēlīgi apstākļi, sasniedzot patoloģijas vides līmeni ("reģionālās psihopātijas", pēc O.V.Kerbikova teiktā). Lai to panāktu, parasti ir jāapvieno vairāki faktori: 1) sākotnējā rakstzīmju akcentēšana; 2) nelabvēlīgiem vides apstākļiem jābūt tādiem, lai konkrēti risinātu šāda veida akcentācijas vietas "vismazākā pretestība"; 3) viņu rīcībai jābūt pietiekami ilga un, 4) tam ir jābūt kritiskam laikam šāda veida akcentācijas veidošanai. Šis šizoīdu vecums ir bērnība, psihosteīni - pirmās klases skolā, vairumam citu veidu - dažādi pusaudža gadi (no 11-13 gadiem nestabilā līdz 16-17 gadiem jutīgiem veidiem). Tikai paranojas tipa gadījumā ir augstāks vecums - 30-40 gadi - augsta sociālās aktivitātes periods.

3. Personības rakstura akcentu veidu pārveidošana ir viena no kardinālajām parādībām viņu vecuma dinamikā. Šo pārveidojumu būtība parasti ir tādu, kas ir cieši saistītas ar savām pazīmēm, kas ir saderīgas ar pirmo, un pat to, ka pēdējās īpašības kļūst par dominējošām. Gluži pretēji, ja sākotnēji ir jaukti veidi, tad viena no viņas iezīmēm līdz šim var likt pamanīt, ka tās pilnīgi slēpj otras īpašības. Tas attiecas uz abu veidu aprakstītajiem jauktajiem veidiem: gan starpproduktu, gan amalgamu. Vidējos veidus izraisa endogēni faktori un, iespējams, agrīnas bērnības attīstības iezīmes. To piemēri ir šādi: labilās-cikloīds, konformāls-hipertimisks, šizoīdu-epileptoīds, historeleptoīds. Amalgamikas tipi veidojas kā jaunā tipa iezīmju gultne pirmās endogēnās kodolās. Šie slāņi ir saistīti ar ilgstošas ​​darbības psihogēniskiem faktoriem, piemēram, nepareizu audzināšanu. Tāpēc audzināšanā neievērošanas vai hipoprotektācijas dēļ nestabilā tipa pazīme var būt stratificēta uz hipertīma, konformālā, epileptoīda un retāk par labilu vai šizoīdu kodolu. Izglītojoties "ģimenes elku" vidē (indulgent hyperprotection), histēriskās īpašības viegli slāņo, pamatojoties uz labilu vai hyperthymic tipa.

Tipu pārveidošana ir iespējama tikai saskaņā ar noteiktām likumsakarībām - tikai kopīgo tipu virzienā. Es nekad neesmu redzējis pārveidošanu par hipertīma tipu šizoīdā, labilā - par epileptoīdu vai nestabilu tipa pazīmju slāņošanu psihosfēna vai jutīgā veidā.

Akcentu veidu transformācijas ar vecumu var izraisīt gan endogēnās likumsakarības, gan ārējie faktori - gan bioloģiskie, gan īpaši sociāli psiholoģiskie.

Endogēnās transformācijas piemērs ir daļa no hipertiumiem pusaudža vecumā (18-19 gadi) pārvēršot cikloīdu tipā. Sākumā īsā subdepresīvā fāze parādās konstanta fona pirms šī hiper-tīmisma. Tad cikloīds ir aprakstīts vēl skaidrāk. Rezultātā būtiski samazinās hipertimiskās akcentācijas biežums ievērojamajos pirmā kursa studenti salīdzinājumā ar vidusskolas skolēniem, un cikloīdu biežums ievērojami palielinās.

Akcentācijas veidu pārveidošanas piemērs eksogēno bioloģisko faktoru iedarbībā ir adhēzija, afektīva labilitāte ("viegli eksplodēt, bet ātri izlidot") kā vienu no vadošajiem raksturlielumiem hipertīma, labilā, astēnno neirotiskā, historezona akcentācijas veidos plaušu dēļ, kas nodalītas pusaudžiem un jauniešiem bet atkārtotas traumatiskas smadzeņu traumas.

Ilgstoša nelabvēlīgā sociāli psiholoģiskā ietekme pusaudža gados, ti, vairuma veidu veidošanās periodā, ir spēcīgs transformējošs faktors. Tie galvenokārt ietver dažāda veida nepareizu audzināšanu. No tiem var norādīt: 1) hipoprotektāciju, sasniedzot ārkārtēju nevērības līmeni; 2) A. A. Vdovichenko aprakstītais īpašais hipoprotektīva tips ar nosaukumu "induling hypoprotection", kad vecāki dod sev pusaudzi, neraugoties uz viņu uzvedību, bet, ja tiek uzsākti noziedzīgi nodarījumi un pat noziedzīgi nodarījumi, viņi aizstāv viņu, aiztur visus apsūdzības, viņi meklē jebkuru veidi, kā atbrīvoties no soda uc; 3) dominējošais hiperprotekts ("hiper-aprūpes"); 4) pazemojoša hiperaizsardzība, ekstremālā pakāpē sasniedzot "ģimenes elku" izglītošanu; 5) emocionāls noraidījums, ārkārtējos gadījumos sasniedzot terciārās un pazemošanas pakāpi (izglītība, piemēram, "Pelnrušķīte"); 6) izglītība nežēlīgu attiecību apstākļos; 7) pieaugošas morālās atbildības apstākļos; 8) attiecībā uz "slimības kultu".