Cēloņi, attīstības stadijas, atkarības uzvedības ārstēšanas veidi un metodes

Atkarīgas

Atkarīga uzvedība ir viena no tā saucamās destruktīvās (destruktīvās) uzvedības formām, kurā persona cenšas izkļūt no apkārtējās realitātes, pievēršot uzmanību konkrētām darbībām un priekšmetiem vai mainot savu psihoemocionālo stāvokli, izmantojot dažādas vielas. Būtībā, izmantojot aizraujošu uzvedību, cilvēki mēdz radīt sev kādu ilūziju par kādu drošību, nonākt līdzsvars dzīvē.

Šāda stāvokļa destruktīvo raksturu nosaka fakts, ka persona rada emocionālu saikni nevis ar citām personībām, bet ar priekšmetiem vai parādībām, kas ir īpaši raksturīgas ķīmiskajai atkarībai, atkarībai no kāršu spēlēm un citām azartspēlēm, atkarības no interneta utt. Ļoti bieži patoloģija tiek konstatēta nepilngadīgajiem, skolēniem un studentiem, bet to bieži diagnosina dažāda sociālā statusa pieaugušie. Saistībā ar to ļoti svarīgi ir laikus novērst atkarību no bērniem, kam ir predispozīcija.

Psiholoģija apzīmē atkarību kā robežu starp patoloģisko atkarību un normām. Šī līnija ir īpaši plānas, kad runa ir par pusaudžu atkarību. Atstājot realitāti, izmantojot psihoaktīvās vielas, datorspēles utt., Viņiem rodas patīkamas un ļoti spilgtas emocijas, no kurām viņi ļoti drīz var kļūt atkarīgi. Tajā pašā laikā ir samazinājies pielāgošanās spējas. Var teikt, ka jebkāda veida atkarība ir sava veida signāls palīdzībai, kas nepieciešama personai, lai paliktu pilntiesīgam sabiedrības loceklim.

Izaugsmes cēloņi

Nevar izdalīt viennozīmīgus atkarības uzvedības attīstības iemeslus, jo parasti katra indivīda nelabvēlīgo vides faktoru un individuālo īpašību kombinācija ietekmē. Parasti ir iespējams noskaidrot atkarību no uzvedības pusaudžiem un bērniem, izmantojot īpašas psiholoģijas metodes un noteiktu personības iezīmju un raksturu.

Paradumu uzvedība parasti attīstās, ja iepriekšminētās īpašības tiek kombinētas ar noteiktiem apstākļiem, piemēram, nelabvēlīgu sociālo vidi, mazu bērnu pielāgošanos izglītības iestādes apstākļiem utt. Tika identificēti arī citi riska faktori, piemēram, vēlme noteikti izcelties no pūļa, azartspēles, psiholoģiskā nestabilitāte, vientulība, parastu ikdienas apstākļu uztvere kā nelabvēlīga, emociju trūkums utt.

Ir vērts uzsvērt, ka narkomānu veidošanas procesā konkrēta loma pieder praktiski visām esošajām sociālajām institūcijām. Deviantīgas uzvedības rašanās gadījumā viena no vadošajām lomām pieder ģimenei, tāpat kā patoloģijas ārstēšanas procesā. Tomēr kaitīga dalībnieka klātbūtne ģimenē, neatkarīgi no tā, vai tas ir bērns vai pieaugušais, var izraisīt tā pasliktināšanos. Par disfunkcionālām ģimenēm lielākajai daļai no tām raksturīgas diezgan specifiskas problēmas risināšanas un izpausmes metodes, kuru pamatā ir pašnoteikšanās pārējo ģimenes locekļu rēķina un kompensācija par viņu pašu negatīvajām emocijām.

Attiecības starp atkarību no vecākiem un bērniem var izpausties pat pēc paaudzes, kas noved pie mazbērnu piedzimšanas ar iedzimtām predispēmēm, piemēram, alkoholismu. Tā kā ģimene ir galvenais kritērijs un piemērs jebkurai personai, bērniem no nepilnīgām vai amorālām ģimenēm, ģimenēm, kuru locekļi parasti ir vardarbīgi vai kuriem ir acīmredzami noziedzīgas tendences, konfliktu ģimenes bieži cieš no aizraujošas uzvedības.

Dažus priekšnoteikumus atkarības attīstībai var dot ne tikai ģimene, bet arī cita valsts iestāde - skola. Fakts ir tāds, ka mūsdienu skolu sistēma veicina ļoti smagu darbu, gandrīz ignorējot starppersonu attiecības. Tā rezultātā bērni aug, neizmantojot ikdienas pieredzi un sociālās prasmes, cenšoties izvairīties no jebkādām grūtībām un atbildības. Raksturīgi, ka atkarībā no tā, ka skolēnu audzēkņi apdāvinātiem bērniem, kuri apmeklē daudzas papildu nodarbības un aprindas, visbiežāk sastopas, bet viņiem praktiski nav brīva laika.

Kā atkarības faktoru atkarības uzvedības attīstībai var ņemt vērā arī reliģiju, kas, no vienas puses, dod domu dzīvībai un cilvēkiem un palīdz atbrīvoties no kaitīgām atkarībām, bet, no otras puses, tā var kļūt patoloģiska atkarība. Pat tradicionālās reliģiskās kustības var veicināt atkarības veidošanos, nemaz nerunājot par dažādām destruktīvām sekcijām.

Attīstības stadijas

Katras patoloģiskas atkarības attīstība parasti notiek vairākos posmos, ko var arī pilnībā uzskatīt par atkarību izraisošas uzvedības smagumu. Pirmais posms ir pirmo testu periods, kad persona vispirms mēģina kaut ko tādu, kas vēlāk var kļūt par atkarību. Tad nāk stadija "atkarību ritms", kad cilvēks sāk attīstīt ieradumu.

Trešajā posmā jau ir vērojamas acīmredzamas atkarības uzvedības izpausmes, un atkarība pati kļūst par vienīgo veidu, kā reaģēt uz jebkādām grūtībām dzīvē. Tajā pašā laikā cilvēks pats noliedz savu atkarību, un ir skaidra nesaskaņa starp apkārtējo realitāti un viņa uztveri.

Fiziskās atkarības posmā atkarība sāk dominēt citās cilvēka dzīves sfērās, un pievēršanās tam vairs nesniedz emocionālu gandarījumu un laba garastāvokļa efektu. Pēdējā stadijā notiek pilnīga emocionāla un fiziska degradācija, un, atkarībā no psihotropām vielām, ir gandrīz visu orgānu un ķermeņa sistēmu darbības traucējumi. Tas ir saistīts ar smagiem fizioloģiskiem un garīgiem traucējumiem, pat nāvi.

Notikuma atkarības uzvedība ir diezgan daudzveidīga, pēc izcelsmes var atšķirt šādus veidus:

ķīmiskā viela - tabakas smēķēšana, narkomānija, narkotiku lietošana, alkohola lietošana;
bezķīmiskas vielas - datora atkarība, atkarība no interneta, video un azartspēles, darbakolisms, iepirkšanās, seksuāla atkarība uc;
ēšanas traucējumi - atkarību izraisoša badošanās vai pārēšanās;
patoloģisks entuziasms jebkura veida aktivitātei, kas izraisa pilnīgu dzīvības grūtību ignorēšanu vai pasliktināšanos - sektantismu, reliģisko fanātismu utt.

Jāatzīmē, ka iesniegtā klasifikācija ir ļoti nosacīta. Dažādu atkarību formu sekas indivīdam un sabiedrībai var būtiski atšķirties. Tas izraisa atšķirīgu attieksmi sabiedrībā pret dažādiem atkarību veidiem. Tātad, piemēram, smēķēšana daudziem pacieš un neitralizē, un reliģiozitāte bieži vien apstiprina. Daži īpaši izplatīti atkarības uzvedība tiks apspriesti sīkāk.

Spēļu atkarība

Pēdējos gados visā pasaulē ir ievērojami pieaudzis to cilvēku skaits, kuriem ir smaga atkarība no azartspēlēm. Tas nav pārsteidzoši, jo šodien ir ļoti daudz veidu, kā apmierināt viņu patoloģiskās alkas: spēļu automāti, kāršu spēles, kazino, loterijas, totalizatori utt. Principā pilnīgi veselīgam cilvēkam var būt zināms uztraukums, kas izpaužas kā vēlēšanās uzvarēt un izcilība, kā arī finanšu bagātināšana. Tas ir balstīts tikai uz pozitīvām emocijām, kuras cilvēki atkal un atkal piedzīvo. Tad tas uztraukums uzņem emocionālu formu, ja nav racionālas kontroles pār savu emocionālo komponentu. Līdzīgā kaislības stāvoklī notiek uztveres pārkāpums, un personas griba koncentrējas tikai uz vienu objektu.

Ja azartspēles kļūst par atkarību, medicīnā to sauc par atkarību izraisošu atkarību. Vienlaikus problēmas dalībniekus var sadalīt vairākos veidos. Pirmais veids ir tā saucamais "smejošs" spēlētājs, kurš joprojām uztver azartspēles kā izklaidi. Tomēr laika gaitā uzvarēšana kļūst arvien svarīgāka, kas nozīmē, ka likmes arī palielinās, bet neveiksmes tiek uztvertas vienkārši kā nelabvēlīgu apstākļu kopums vai citu spēlētāju izkrāpšana.

Pēc diezgan īsa laika šāda persona var kļūt par "raudošu" spēlētāju, sākt aizņemties naudu, lai apmierinātu savas azartspēļu vēlēšanās. Tajā pašā laikā atkarība no spēles dominē pārējā dzīvē. Neraugoties uz aizvien pieaugošajiem finansiālajiem parādiem un atdalīšanos no realitātes, "raudošs" spēlētājs joprojām uzskata, ka maigā veidā visas viņa problēmas tiks atrisinātas, piemēram, ar lielu uzvaru.

Pēc tam nāk izmisuma pakāpe. "Izmisīgs" spēlētājs ir aizņemts tikai ar spēli, viņam bieži vien nav nedz pastāvīgas darba vai mācību vietas, nedz draugu. Saprotot, ka viņa dzīve ritina uz slīpa, šāda persona nevar pārvarēt savu atkarību pati, jo, kad viņš pārtrauc spēlēt, viņam ir diezgan reāli traucējumi, piemēram, paģiras ar alkohola atkarību: migrēnas, anoreksija un miega, depresija Pašnāvības tendences ir diezgan izplatītas starp izmisuma spēlētājiem.

Datoru atkarība

Datortehnikas laikmetā to izmantošana rada ievērojamas priekšrocības gan izglītības, gan profesionālās aktivitātēs, bet tā negatīvi ietekmē daudzas cilvēka garīgās funkcijas. Protams, dators atvieglo daudzu uzdevumu risināšanu un attiecīgi samazina prasības indivīda intelektuālajām spējām. Tādas kritiskās psihiskās funkcijas kā uztvere, atmiņa un domāšana tiek samazinātas. Persona, kurai ir noteiktas pozitīvas iezīmes, var pakāpeniski kļūt pārāk pedantiska un pat novārtā. Savā motivācijas sfērā dominē destruktīvie un primitīvie spēļu motīvi.

Šāda aizraujoša uzvedība ir īpaši izplatīta pusaudžu vidū. Tas var izpausties atkarībā no datora spēlēm, sociālajiem tīkliem, uzlaušanas parādības utt. Ņemot neierobežotu piekļuvi internetam un tajā ietvertajai informācijai, persona zaudē realitātes sajūtu. Šis risks ir īpaši izdevīgs tiem cilvēkiem, kuriem internets ir vienīgais veids, kā sazināties ar pasauli.

Viena no visbiežāk sastopamajām datora atkarībām ir sarežģīta videospēļu padarīšana. Tika konstatēts, ka starp bērniem un pusaudžiem agresija un trauksme, ar nespēju spēlēt, kļūst par šādu attiecību noteiktu blakusparādību.

Attiecībā uz aizraušanos ar visu veidu sociālo tīklu un citiem pakalpojumiem, kas izveidoti saziņai, šeit ir arī daudz bīstamības. Fakts ir tāds, ka tīklā visi var atrast ideālu sarunu biedru, kurš atbilst visiem kritērijiem, kuriem nav vajadzības uzturēt saziņu vēl tālāk. Atkarīgie cilvēki veido izmisīgu attieksmi pret kontaktiem ar cilvēkiem dzīvē. Papildus saziņas ierobežošanai ar reāliem cilvēkiem var novērot miega traucējumus, garlaicību un nomāktu garastāvokli. Kailība pret datoru dominē pār citām darbībām, un saziņa ar reāliem cilvēkiem ir ļoti sarežģīta.

Alkohola atkarība

Alkohola atkarība, kā arī atkarība no narkotikām attiecas uz atkarību izraisošas destruktīvas uzvedības formām, kas var izraisīt postošas sekas. Ja alkoholisma sākuma posmā cilvēks joprojām kontrolē savu dzīvi, tad atkarībā no tā jau tagad sāk kontrolēt alkoholismu.

Personām, kas cieš no alkohola atkarības, raksturīgas ir tādas personības un rakstura iezīmes kā grūtības pieņemt svarīgus lēmumus un tolerance pret dzīvības problēmām, nepilnvērtības komplekss, infantilisms, egocentrisms un intelektuālo spēju mazināšanās. Alkoholisko uzvedību parasti raksturo tā nepabeigtība, garīgā attīstība pamazām nāk primitīvā līmenī ar pilnīgu interešu un mērķu trūkumu dzīvē.

Īpaši sarežģīta sieviešu alkoholisms. Sabiedrībā sievietes dzērušās ir daudz stingrāk nosodītas nekā vīrieši, tāpēc lielākā daļa no viņiem slēpj savu atkarību. Parasti sievietes ir vairāk emocionālas nestabilitātes, tāpēc viņiem ir vieglāk kļūt atkarīgi no alkohola, ja rodas grūtības dzīvībai vai ja viņu pašu neapmierinātība ir svarīga. Bieži sieviešu alkoholisms tiek kombinēts ar atkarību no mierīgajiem un sedatīviem līdzekļiem.

Klīniskās pazīmes

Galvenais atkarības mērķis ir pašregulācija un pielāgošana esošajiem dzīves apstākļiem. Attieksmes par mīlestības simptomu atzīšana ne vienmēr ir viegli, jo to pakāpe var atšķirties. Deviantīgas uzvedības pacientu īpašības var būt gan cēlonis, gan to atkarības sekas. Šīs funkcijas ietver:

absolūti normāls veselības stāvoklis un pašpārliecība par sarežģītām dzīves situācijām, kas citiem cilvēkiem izraisa, ja ne izmisuma, tad būtisku diskomfortu;
vēlme melot un vainot citus par to, ko viņi nedarīja;
zema pašcieņa apvienojumā ar viņu pašu pārākuma ārējām izpausmēm;
bailes no emocionāla pieķeršanās un cieša saziņa starppersonām;
stereotipu klātbūtne domāšanā un uzvedībā;
trauksme;
izvairoties no jebkādas atbildības;
vēlme manipulēt ar citiem.

Diagnoze un terapija

Kvalificēts psihologs var identificēt atkarību no uzvedības atkarībā no detalizētas sarunas ar pacientu rezultātiem, kura laikā ārsts apkopo detalizētu ģimenes vēsturi, informāciju par pacienta dzīvi un profesionālo darbību, atklāj viņa personīgās īpašības. Šādas sarunas laikā speciālists uzmanīgi vēro runu un pacienta uzvedību, kurā var būt arī zināmi atkarības marķieri, piemēram, reaģētspēja vai uztveršana runā, negatīvi apgalvojumi par sevi utt.

Psihoterapija tiek izmantota kā galvenā atkarības ārstēšana. Ja mēs runājam par smagu narkotiku vai alkohola atkarību, var būt nepieciešams hospitalizēt pacientu un detoksicēt ķermeni. Tā kā lielākā daļa psihologu uzskata atkarību par ģimenes briesmu blakusparādību, priekšroka parasti tiek dota ģimenes psihoterapijai, kas var būt stratēģiska, strukturāla vai funkcionāla. Šādas psihoterapeitiskās ārstēšanas galvenie mērķi ir identificēt faktorus, kas izraisa novirzes uzvedību, normalizē attiecības ģimenē un izstrādā individuālu pieeju ārstēšanai.

Preventīvie pasākumi

Ietekmējošas uzvedības novēršana būs jo efektīvāka, jo ātrāk tā tiks uzsākta. Agrīna brīdināšana par atkarības attīstību ietver, pirmkārt, diagnostikas posmu, kas būtu jāveic izglītības iestādēs, lai identificētu bērnus ar tendenci novirzīt uzvedību. Primārā profilakse ietver arī bērnu un pusaudžu iesaistīšanos jebkāda veida atkarībā. Tas ietver arī informāciju par iespējamām atkarību izraisošām stresa vadības metodēm un komunikāciju tehnoloģijām. Eksperti atzīmē, ka mūsdienu sabiedrībai ir svarīgi popularizēt cita veida izklaidi, piemēram, sporta klubus.

Nākamais rehabilitācijas posms ir koriģējošs, kura mērķis ir labot jau pastāvošos sliktos ieradumus un atkarības. Šo uzdevumu vajadzētu risināt kvalificēts psihologs. Šajā gadījumā profilaktiskās nodarbības var būt gan individuālas, gan grupas ziņā. Kā grupas tehniķis, personības izaugsmes apmācības ir īpaši efektīvas, ietverot dažu personības iezīmju un uzvedības korekciju.

Ja persona ir pakļauta ārstēšanai, pēc kura viņam ir izdevies atbrīvoties no viņa atkarības, ir jāveic pasākumi, lai viņu socializētu, atgrieztos aktīvajā dzīvē un novērstu recidīvu.

Atkarības uzvedības cēloņi pusaudžiem. Ārstēšanas un profilakses metodes

Uztveres uzvedība parasti tiek uztverta kā robeža starp normu un atkarību. Situācijā ar pusaudžiem šī līnija ir īpaši plānas. Vispārīgākā nozīmē atkarība tiek saprasta kā dažādi veidi, kā izvairīties no realitātes - spēles, psihoaktīvās vielas, uzmācīgas darbības, citi darbības veidi, kas rada spilgtas emocijas. Dabiska spēja pielāgoties un pārvarēt šādu pusaudžu grūtos dzīves apstākļus ir samazināta.

"Jebkāda aizraujoša uzvedība bērniem ir" palīdzības kliedziens ", kas liecina par nepieciešamību steidzami iejaukties, lai glābtu bērnu kā pilntiesīgu sabiedrības locekli."

Atkarības noteikumi

Nevar identificēt atkarības uzvedības cēloņus. Lai attīstītu šāda veida reakciju, ir nepieciešams personības iezīmju un nelabvēlīgas vides kombinācija.

Parasti izšķir šādas personības iezīmes, kas izraisa atkarību no uzvedības pusaudžiem:

Aktīvi pierādījumi par pārākumu attiecībā uz nepilnvērtības kompleksa fona.
Tendence melot.
Komforts grūtās, krīzes situācijās kopā ar depresiju un diskomfortu parastajā dzīvē.
Dziļa bailes no pastāvīga emocionāla kontakta ar citiem kopā ar aktīvi parādītu sociālo.
Izvairieties no atbildības.
Vēlēšanās vainot citus nevainīgos par nodarīto kaitējumu.
Augsta trauksme, atkarību izraisoša uzvedība.
Stabila modeļu klātbūtne, uzvedības stereotipi.

Noziedznieku uzvedība pusaudža gados attīstās, apvienojot uzskaitītās funkcijas ar šādiem nosacījumiem:

Nevēlama sociālā vide (vecāku neuzmanība bērnam, alkoholisms, ģimenes strīdi, bērna nevērība un viņa problēmas).
Pusaudža nespēja panest jebkādu neērtību attiecībās.
Zems pielāgošanās skolas apstākļiem.
Nestabilitāte, indivīda briedums.
Pusaudža nespēja tikt galā ar atkarību.

Daži autori identificē papildu riska faktorus, kas palielina atkarību izraisošas uzvedības iespējamību, taču to nevar patstāvīgi izraisīt:

Vēlme būt īpašai, izceļas no iedzīvotāju pelēkās masas.
Aizrautība, vēlme iepludināt.
Personības briedums
Zema psiholoģiskā stabilitāte vai garīgie trūkumi.
Grūtības ar pašizziņu un pašizpausmi.
Vientulības sajūta, bezpalīdzība.
To ikdienas apstākļu uztvere ir tik grūta.
Emocionālais trūkums.

Ģimenes loma atkarības uzvedības veidošanā

Galvenais addictive uzvedības avots pusaudžiem ir ģimene. Atkarību diagnostika un ārstēšana ārpus ģimenes vides ir neefektīva un bezjēdzīga. Tajā pašā laikā ir arī taisnība - atkarību izraisošas personības klātbūtne ģimenē (neatkarīgi no tā, vai tā ir bērns vai pieaugušais) izraisa pakāpenisku degradāciju un pāreju uz destruktīvu kategoriju. Par destruktīvām ģimenēm raksturīgas:

Īpaši pašizpausmes veidi, kuru pamatā ir viņu negatīvo emociju kompensācija ģimenes locekļiem vai pašnoteikšanās viņu rēķina.
Īpaši veidi, kā atrisināt problēmas, kas rodas dzīves procesā un komunikācijā.
Ir nepieciešams, lai būtu atkarības un korporatīvās pensijas, kurās jebkādas problēmas, slimības, stress izraisītu ģimenes locekļu attiecību izlīdzināšanos.

Ir konstatēta saistība starp atkarību no klātbūtnes vai vecāku savstarpējo atkarību un atkarību no viņu bērniem. Šis savienojums var izpausties pat pēc paaudzes, izraisot atkarību attīstību starp alkoholismu vai narkomāniju mazbērniem. Daudziem cilvēkiem, kuriem ir atkarības, viņi ir attīstījušies kā sekas atkarības kodam starp viņiem vai viņu vecākiem.

Sekojoši disfunkcionālo ģimeņu veidi veicina augsnes veidošanos atkarības uzvedības attīstībai pusaudžiem:

Nepilnīga ģimene.
Immorālā ģimene, kuru raksturo alkoholisms, seksuāla izšķērdība vai vardarbība.
Krimināllietu ģimene, kuras locekļi ir sodāmības reģistri vai ir saistīti ar noziedzīgo pasauli.
Pseidogabāzām ģimenēm, kurām nav redzamu struktūras un atkarību defektu, tomēr šādā ģimenē tiek izmantotas nepieņemamas izglītības metodes.
Problēma ģimenēm, kurās pastāv pastāvīgi konflikti.

Ģimenes problēmas kļūst īpaši izteiktas, kad bērns sasniedz pusaudža vecumu. Vecāku izvirzītās prasības un noteikumi izraisa protestu un vēlmi atstāt aprūpi. Neatkarības iegūšana, vecāku kontroles novēršana ir viens no galvenajiem pusaudžu mērķiem. Pārliecinošas uzvedības psiholoģija apgalvo, ka, "izvairoties" no ģimenes, vecāku vietu aizņem autoritatīvu vienaudžu grupa. Šī grupa kļūst par jaunu dzīves dzīves avotu, uzvedības normām, morāles vadlīnijām un dzīves mērķiem.

Atkarību izraisošas uzvedības izpausmes

Pielāgošanās dzīves apstākļiem vai pašregulācija, lai palielinātu emocionālo izcelsmi un dzīves piesātinājumu, ir galvenais mērķis, ko izraisa atkarību izraisoša uzvedība. Atkarību veidi ietver šādus veidus, kā sasniegt šos mērķus:

Ēšanas traucējumi (bulīmija, anoreksija, tukšā dūšā).
Ķīmiskās atkarības (narkomānija, narkotiku lietošana, alkoholisms, smēķēšana).
Ludomania vai azartspēles - azartspēļu atkarība (azartspēles un datora atkarība parasti tiek dalīta).
Reliģisks fanātisms, sektantisms.

Pirmie trīs no šiem atkarību veidiem nodrošina vienkāršu un ātru veidu, kā iegūt spilgtas pozitīvas emocijas. Ceturtais atkarību izraisošais uzvedības veids palīdz atkarībā justies iesaistīties kaut ko nozīmīgu, lai iegūtu kādu sava ģimenes analogu, kas pilnībā apstiprina un atbalsta viņu.

Tas, cik lielā mērā atkarīgais ir iesaistīts kaitīgās centienos, var būt ļoti atšķirīgs - no retām epizodēm, kas neietekmē ikdienas dzīvi un smagas atkarības, kas pilnīgi padara subjektu par sevi. Tādēļ dažreiz ir dažādi atkarības pakāpe, no kuriem vienkāršākais ir kaitīgs ieradums, un vissmagākā - bioloģiskā atkarība, ko papildina izmaiņas garīgajā un fiziskajā stāvoklī.

Pusaudžu atkarības uzvedības diagnosticēšana nav grūta. Problēmas skolā, smēķēšana, dzeramais alkohols ir acīmredzamas un prasa tūlītēju aktīvu iejaukšanos. Daudz efektīvāk un daudz svarīgāk ir noteikt un novērst riska faktorus un apstākļus, kas veicina atkarību rašanos.

Atkarību izraisošas uzvedības ārstēšana

Galvenā atkarības uzvedības ārstēšanas metode ir psihoterapija. Ārstējot pusaudžus ar smagām atkarībām, var būt nepieciešama hospitalizācija ar detoksikācijas kursu, lai izņemtu uzkrāto psihoaktīvo vielu no organisma.

Lielākā daļa psihoterapijas skolu uzskata par atkarību no uzvedības pusaudžiem kā simptomu vispārējai ģimenes briesmām. Tādēļ galvenais ārstēšanas mērķis ir ģimene kopumā. Bez ģimenes iesaistīšanās pat veiksmīgi pabeigts ārstēšanas veids negarantē pilnīgu labsajūtu nākotnē - galu galā pusaudzis atgriežas tajā pašā ģimenē, kuras dēļ attīstījusies atkarību izraisošā uzvedība.

Kopējie mērķi, strādājot ar atkarīgo ģimeni, ir šādi:

Nosakiet faktorus, kas veicina pusaudžu vielu lietošanu.
Lai vecāki apzinātos, ka atkarību izraisoša uzvedība ir ģimenes problēma.
Pārliecinieties par kopīgas ārstēšanas nepieciešamību.
Mainīt disfunkcionālas vecāku veidus.
Atjaunot vecāku ietekmi uz pusaudzi.
Normalizēt attiecības starp ģimenes locekļiem.
Novērst vecāku problēmas, kas atbalsta bērna atkarību, tostarp dažādas atkarības ģimenē.
Izstrādāt individuālu pieeju ārstēšanai.

Stratēģiskā ģimenes psihoterapija

Šī pieeja nozīmē identificēt ģimenes hierarhijas pretrunīgumu ar tradicionālo un tās sekojošo korekciju. Parastās ģimenēs vecāki pārvalda bērnus. Ģimenēs, kurās pusaudzis izjūt atkarību, viņš sāk vadīt savus vecākus, vienlaikus saglabājot viņu finansiālo un emocionālo atkarību. Psihoterapijas procesā ārsts palīdz veidot attiecības ģimenē, kurā vecāki ieņem augstāko ģimenes hierarhiju. Saikne starp vecākiem un bērniem papildus emocionālajai sastāvdaļai ietver arī vienīgi noteiktas cerības uz bērna uzvedību, viņa uzvedības noteikumiem un pasākumiem, kas tiks piemēroti šo noteikumu pārkāpumu gadījumā. Pēc normālas hierarhijas atjaunošanas pusaudzis nevar kontrolēt savus vecākus, tādējādi atjaunojot konstruktīvu uzvedību.

Funkcionālā ģimenes psihoterapija

Šāda veida terapija ietver virkni standarta pakāpienu, kas tiek pielāgoti katrā atsevišķā gadījumā. Ārstēšanas sākumā terapeits analizē viņu cerības uz ārstēšanu un palīdz formulēt pozitīvus mērķus visiem ģimenes locekļiem. Tālāk tas nosaka, kuras ģimenes attiecības ir jāmaina. Ārstēšanas procesā ģimenes locekļu negatīvā uztvere par pusaudža atkarību samazinās, intrafamilā atmosfēra uzlabojas, uzvedības modeļi mainās.

Strukturālā ģimenes psihoterapija

Šī pieeja izturas pret visu ģimeni kā par pacientu. Ārstēšanas mērķis ir radīt līdzsvarotu, atbalstošu ģimenes struktūru un uzlabot tās darbību. Šīs aktivitātes tiek atlasītas individuāli atkarībā no ģimenes attiecību veida. Ir svarīgi saskaņot izmaiņas ar ģimenes dzīves tempu un tās locekļu vēlmēm.

Atkarību izraisītas uzvedības novēršana

Tradicionāli visi profilakses pasākumi tiek iedalīti primārajā, sekundārajā un terciārajā līmenī, atkarībā no iejaukšanās laika.

Noziedznieku uzvedības primārā profilakse pusaudžiem nozīmē novērst bērnu iesaistīšanos jebkāda veida atkarībā. Tā mērķis ir strādāt ar kontingentu, kas ir pilnīgi nepazīstams vai nav pietiekami informēts par psihoaktīvo vielu darbību. Šāda veida profilakse ietver informēšanu par atkarību izraisītajām sekām, pusaudžu iesaistīšanu darbā, viņu iesaistīšanos aktīvās aktivitātēs un popularizēšanu sporta klubos, mākslas skolās un tūrisma organizācijās. Ir arī svarīgi, lai vecāki un pedagogi apzinās agrīnas atkarības pazīmes pusaudzē.

Sekundārās profilakses mērķis ir agrīna pusaudžu, kuri sākuši lietot psihoaktīvās vielas un palīdz viņiem novērst fizisko atkarību, agrīnu atklāšanu.

Terciārās profilakses uzdevumi ir cilvēku ar atkarību rehabilitācija, viņu atgriešanās aktīvajā dzīvē un recidīvu novēršana.

Noziedzības uzvedības formas pusaudžiem

Paaugstinātas atkarības reakcija pusaudžiem kategoriski, faktiski, neatšķiras no pieaugušajiem.

Šobrīd ir iespējams nošķirt šādus atkarību izraisošo galveno veidu galvenos veidus (kā iesaka dažādi autori):

1) alkohola, nikotīna izmantošana;

2) tādu vielu lietošana, kas maina garīgo stāvokli, ieskaitot narkotikas, narkotikas, dažādus indes;

3) dalība azartspēlēs, tai skaitā datorspēlēs;

4) seksuāla atkarība;

5) pārēšanās vai badošanās;

7) TV, ilgi klausoties mūziku, galvenokārt balstoties uz zemfrekvences ritmiem;

8) politika, reliģija, sektanti, lielisks sports;

9) manipulācijas ar psihi;

10) neveselīgs aizraušanās ar literatūru "fantāzijas" un "dāmu romānu" stilā utt.

Šis saraksts, protams, nav pilnīgs un, protams, tas paplašināsies ar laiku, kad parādīsies jauni ieviešanas veidi. Ne jau sen, piemēram, šajā jomā netika ņemtas vērā datorspēles, taču ar strauju progresu šajā tehnoloģiju jomā, ar plašu pieejamību un augstu apstrādājamību, daudzi autori mūsdienās izceļas ar aizrautību datorspēlēs atsevišķā atkarību īstenojošā jomā.

Ir pilnīgi dabiski, ka ne visi šie aizraujošās uzvedības veidi ir līdzvērtīgi to nozīmei un sekām indivīdam un sabiedrībai. Reizēm tas netiek saprasts, pielīdzinot, piemēram, aizraušanos ar rokmūziku vai azartspēļu atkarību no atkarības. Šeit ir izplatīta piesaistes saite, bet tā ir pilnīgi atšķirīga parādība tās saturā, attīstībā un sekās. Narkoloģiskā atkarība ir saistīta ar intoksikāciju, dažādu formu fizisko atkarību, kas saistīta ar vielmaiņas traucējumiem, orgānu un sistēmu bojājumiem. Klausoties rokmūziku? psiholoģiskais process un psiholoģiskā atkarība, un daudz mīkstāks nekā ar narkomāniju.

Šeit ir vērts atzīmēt, jo mēs esam saskārušies ar radīto neskaidrību, ka ar zināmu ārējo izpausmju līdzību nevajadzētu arī sajaukt deviantus uzvedības veidus ar atkarību, un tos sajaukt. Piemēram, pusaudža stipra aizraušanās ar datoru, datorspēles vispār nav novirze, tā nav novirze, bet drīzāk norma mūsu laikam. Nevajadzētu kļūdīties, sakot, ka jebkura spēcīga datora hobijs ir atkarīgs. Tas, protams, nav tā, un šeit ir ļoti atšķirīgi jāizšķir viens no otra, ar visām šķietamajām līdzībām. Protams, sociālās neapmierinātības, pusaudžu grūtības pielāgoties viņu pusaudžu vidē var izraisīt gan parastiem, gan atkarīgiem pusaudžiem palielinātu datoru entuziasmu, bet tomēr to turpmākā uzvedība būs atšķirīga. Plašās zināšanas, kas iegūtas intensīvas datorapmācības rezultātā, izmantos parasts pusaudzis, lai nostiprinātu savu pozīciju vecuma vidē. Cik svarīgi ir pusaudzis, cieņa pret vienaudžiem, visi zina: pareiza vieta viņu vecuma vidē dažreiz ir svarīgāka pusaudzim nekā pat ar radiniekiem. Datoru informētība pusaudžu vidē tiek augstu vērtēta, un pusaudzis, kurš tajā ir sasniedzis noteiktu līmeni, obligāti to izmanto, lai paaugstinātu un stiprinātu viņu sociālo statusu. Par negodīgu pusaudzi ar aizraušanos ar datoriem, saziņas klāsts paplašinās, ir iespējas atrast draugus savām interesēm, nostiprināt savu pozīciju viņu vidū. Nākotnē ar šādu pusaudzi viņa kaislība var kļūt par nopietnu, profesionālu izvēli, palīdzēs karjeras, pat sociāli nostiprinātāka, tagad pieaugušo vidē. Tas atkarīgs no tā, ka viss notiek citādi, jo viņam datoru hobiji ir lidojums uz mūžīgo pasauli, viņš neizmanto iegūtās prasmes, lai stiprinātu un mainītu savu sociālo statusu, bet, atklājot "izeju", viņš konstatē atkarību no datora. Ja atkarīgais sazinās ar kādu saskaņā ar viņa interesēm, tad tikai, lai iegūtu informāciju, sociālā atstumtība kļūst vēl lielāka, vēl dziļāka. Par narkomānu nav steidzama nepieciešamība dalīties ar kādu ar viņa "sasniegumiem" spēļu pasaulē, meklēt līdzdalībnieks, dators aizvieto ar "visu pasauli ap viņu" ar to. Narkotiskās vielas arī jāuzskaita kā tā saucamās "Sladers" vai "Stalkers" - personas, kas aizstāj reālu saziņu ar virtuālo saziņu, izmantojot internetu. Notiek atkarība no uzvedības (Korolenko Ts.P., Sigal M., 1990) kā izglābšanās no realitātes, mainot garīgo stāvokli, ko var panākt gan vielu uzņemšanā (ķīmiskajā atkarībā), gan dažādās darbībās (neķīmiskās atkarības).

Problēmisko situāciju atrisināšanas problēma ir atkarīga no psihes dziļuma, to raksturo emocionālo attiecību, emocionālo saišu izveidošana nevis ar citiem cilvēkiem, bet ar dzīvu priekšmetu vai darbību. Personai ir nepieciešama emocionāla siltums, intimitāte, saņemta no citiem un viņiem tiek dota palīdzība. Pieaugošas pieejas veidošanās laikā starppersonu emocionālās attiecības tiek aizstātas ar emociju projicēšanu uz priekšmetu aizstājējiem. Cilvēki ar aizraujošu uzvedību mēģina mākslīgi īstenot savu vēlmi pēc intimitātes. Emocionālās attiecības ar cilvēkiem zaudē savu nozīmi, kļūst virspusējas, Leonova G. G., Bochkareva N. L sakot, runājot par atkarību izraisošas uzvedības destruktīvo būtību [3], atkarību izpausmes metode pakāpeniski pāriet no līdzekļa uz mērķi.

Atkarība, atkarību izraisošā uzvedība nav novirzoša, nedaudz novirzās no vispārējās normas, tā ir destruktīva, destruktīva, iznīcina personību un psihi. Piemēram, persona, kas jau sen ir iesaistījusies atkarību-virtuālajā saziņā, patiesībā ir pilnībā noraizējusies, vairs nesaprot, kā uzvesties sabiedrībā. Ir gadījumi, kad pusaudžiem, kuriem patīk datorspēles, no parastā viedokļa ir bezjēdzīga slepkavība, un aptaujāto atklāti nezināja, ko viņi darīja nepareizi, bet gluži pretēji - "apbrīnoja" viņu atjautību, it kā viņi izdarīja šo slepkavību spēlēs, virtuālajā vidē. Pretēji cēloņsakarības cēloņu un seku loģikai, atkarībā no cēloņu un seku loģikas tiek uzskatīts par patiesu, atzīst sev savu pieredzi, tikai to, kas atbilst viņa vēlmēm, domāšanas saturs savukārt ir pakļauts emocijām, kuras atkarībā no tā ir arī mākslīgi iztukšotas, tunelētas, sašaurinātas un Drīzāk tie nav pilnīgi emocionāls attēls, bet kaut kāda veida "emocionālas izmaiņas". Tādējādi, izmantojot pielietojumus, atkarība iznīcina personību, izraisa premobusa-konstitucionālo garīgo traucējumu attīstību un sekojošo izpausmi.

Es gribētu pievērsties vēl vienam jautājumam, kas ir ārkārtīgi svarīgs pusaudžu psihiatrijā, psiholoģijā pedagoģijā - pusaudžu suicidalitāte.

Pašnāvība (no latīņu valodas. Sui - self + caedere - kill) - uzvedība ar mērķi pašnāvību. Vairumā gadījumu tas tiek veikts kā agresijas veids pret sevi. Tas ir raksturīgs galvenokārt garīgiem pacientiem, un tas ir daudz retāk privātpersonām ar robežpārkāpumiem un garīgi veseliem. Visnopietnākais stāvoklis pirms pašnāvības ir depresija, un turklāt īpaša saspringta situācija parasti darbojas kā tiešs stimuls. 45,46

E.P. Piemēram, Iļjins, Krievu Valsts Pedagoģiskās universitātes profesors. A.I. Herzen (Sanktpēterburgas aut.), Definējot deviantus uzvedību pusaudžiem, sniedz šādu definīciju: "Lai izvairītos no uzvedības, ir agresīvas darbības pret citiem, noziedzība, alkohols, narkotikas, smēķēšana, blēdība, pašnāvība" [1, p. 236].

Pašnāvība Tas ir, pusaudzis mēģina uz savu dzīvi, indes uzņemšana, karājas, lec no augstceltnes jumta, atverot vēnas utt.? Vai tas ir tikai daži novirzes (novirzes) no parastās uzvedības? Šī dzejnieka brīvā interpretācija rada neskaidrības. Patiesībā pusaudža pašnāvības epizode (pašnāvība) saskaņā ar DSM-IV (1994) psihiatrijā tiek uzskatīta par akūtu garīgu traucējumu, kas parasti ir īslaicīga, bet norāda uz kaut kādas latentas psihozes esamību. Atkārtota pašnāvības epizode parasti notiek jau parasti, ņemot vērā atklāto vai atklāto patoloģisko ainu. Saskaņā ar DSM-IV (1994) pašnāvības tiek saistītas ar psihiatrijas ārkārtas apstākļiem, kas prasa psihiatra steidzamu iejaukšanos [4], un pusaudžiem, kā parasti, notiek dziļu afektīvu traucējumu, "lielu" [4] depresiju vai smagu traumu situāciju fons. Pašnāvība (nevis viena epizode) liek domāt par pašnāvību, taču jebkurā gadījumā tas ir psihiatrijas darbības lauks un pārsniedz psihologa kompetenci. Psiholoģiskā palīdzība šādos gadījumos ir iespējama tikai pēc steidzamām, steidzamām psihiatriskām procedūrām rehabilitācijas periodā. Psihologa vai skolotāja pašnāvniecisku domu, paziņojumu, mēģinājumu pusaudža atklājums prasa steidzamu psihiatra iejaukšanos, tādus mirkļus nevar uzskatīt par novirzēm. Saskaņā ar aptuveniem datiem [4] tiek apgalvots, ka nepietiekami nopietna attieksme pret šādiem un līdzīgiem mirkļiem Amerikas Savienotajās Valstīs ir no 2000 līdz 4000 bērnu dzīvībām gadā.

Tomēr, lai gan daži autori joprojām ir pašnāvību, tie tiek attiecināti uz deviantās uzvedības formām. Piemēram, J. R. Vagins, runājot par pusaudžu novirzīgo uzvedību, savā darbā raksta: "Phenomenoloģiski tradicionāli tie atšķiras: atkarību uzvedība, pašnāvnieciska uzvedība, seksuālās novirzes, antisociālā uzvedība, asociālā uzvedība". [5]. Tas nekavējoties ir mulsinoši "fenomenoloģiski tradicionāls" (vai tā jau ir kļuvusi par pusaudžu psihiatrijas psiholoģijas tradīciju?) Un atkal atkarību izraisošas uzvedības attiecināšana uz novirzītu uzvedību. Patiešām, ja autora saistība ar atkarību un pašnāvniecisko uzvedību uz avitality ir pārliecinošs - "Pārāk drīz viņi (pusaudži no auth.) Atstāt dzīvi, kad pašnāvības uzvedību un no dzīves - atkarību." [5], tad šo darbību nodošana novirzīšanai rada sajukumu. Arī autora turpmākās domas par psihiatrisko klasifikāciju, neprecizitātēm un neskaidrībām ir interesantas, un es gribētu kaut kādā veidā vienoties ar viņu, taču tomēr pašnāvību nav iespējams attiecināt uz deviantīgu uzvedību. Un, iespējams, avitāls un atkarības gadījumā raksturīgā uzvedība (avitāls, atkarība) no klīniskajām sekām, izpausmēm, kuras tā noveda, vai papildus, kā arī kaut kas cits, izraisa to diferenciāciju, kas visbiežāk notiek. Diemžēl šeit, diemžēl, mēs nevaram apsvērt šo, protams, svarīgu tēmu, kas intensīvi "aug" neprofesionālā vidē. Jauns psihiatru darbs šajā virzienā, un, pirmkārt, praktiķi, būtu ļoti interesants.

Noslēgumā jāatzīmē, ka atkarība no pusaudžu psihiatrijas psiholoģijas ir ieguvusi jaunu impulsu pētījumu un zinātniskā pamata attīstībai. Tas nav pārsteidzoši, ja mēs saprotam pusaudža problēmu nozīmi indivīda attīstībā. Daudzi autori saprot deviantā, destruktīvā, avital utt. Nopietnību, kas izpaužas pusaudžiem. uzvedības formas. Daudzi autori ir izteikuši bažas un cerības par kvantitatīvo izaugsmi pēdējos gados pusaudžu vidē līdzīgu, anomālu, patoloģisku uzvedību. Daudzi praktiski un teorētiski darbi šajā virzienā, daudzi jauni vārdi, jauni autori, viņu vēlme pēc "svaigas" analīzes, uztveres un šīs perspektīvas novērtējumi var ne tikai priecāties, bet gan radīt zināmu piesardzību "brīvībās" dažu autoru interpretācijās, viņu "nevēlēšanās" rīkoties noteiktā kategoriskā jomā utt.

Tiek cerēts, ka atkarība no pusaudžu psihiatrijas psiholoģijas tomēr atgriezīsies pie tā sākotnējā kategoriskā ietvara, jo šīs tēmas izstrādes praktiskā nozīme pusaudžu psihiatrijas psiholoģijā ir neapšaubāma, un to uzsver visi autori. Arī ļoti interesanti ir atkarības ārstēšana praktiskajā psihiatrijā. Daudzi autori ir atzīmējuši atkarību no atsevišķu realizācijas formu izvēles uz indivīda konstitucionālo psiho tipa. Bet, protams, vienmēr ir nepieciešams atšķirt noteiktu atkarību izpausmju līdzdalību psihopatoloģiskajos debuļos kā papildu izaicinošus faktorus.

Galu galā es gribētu sniegt vēl vienu raksturīgu narkomānijas piemēru, kas varbūt spilgtāk ilustrētu starpību un atšķirību starp atkarību un kaut ko citu.

Varbakolisms, kas mūsdienās ir ļoti izplatīta parādība, ko daudzi autori ir pareizi saistījuši ar atkarību, taču, jāatzīmē, ka ne visos gadījumos mēs varam runāt par workaholism kā par atkarību no izpratnes. Protams, darba cīņas rašanās cēloņsakarībā galvenokārt ir sociālie faktori, indivīda pielāgošanās pārkāpumi. Ļoti bieži, piemēram, darbakoļķis, kurš "strādā uz darbu" no disfunkcionālajām ģimenes attiecībām, kompensējot viņa veiksmīgo profesionālo darbību, nav pietiekami augsts pasaules sociālais statuss. "Cieņa pret kolēģiem", "profesionālā nozīme komandā" kompensē darbāholisko cieņas trūkumu ģimenē. Un tomēr šis veids vienmēr atgriežas ģimenē, nepārkāpj tā "sāpīgo" savienojumu, jo cieņa pret komandu nevar pilnībā kompensēt vajadzību pēc tuvuma, cilvēka siltuma. Šeit mēs skaidri redzam tēzes izpausmi kā kompensācijas veidu. Bet atkarīgais ar "darbu" galu galā rada pilnīgi atšķirīgus savienojumus. "Darbs" kā aizraujošas aktivitātes forma pilnīgi aizstāj nepieciešamību pēc intimitātes un sociālās adaptācijas. Ja "parastajam" darba koholim trūkst kolektīvās "respektablās neveiksmes" novērtējuma, kas izraisa kairinājumu un nepieciešamību kaut kādā veidā atjaunot tā statusu, tad narkomānam nav šādas reakcijas. Viņam nav interese par komandas cieņu, viņš ne tikai netieši, bet tieši no mijiedarbības ar darbību (darbu) apmierina viņa vajadzības. Šī narkomānijas attieksme vienmēr tiek atzīmēta, koleģents "juta", galu galā apkārtējo cilvēku attieksme mainās no apmulsuma uz nolaidību. Atkarīgais ir "tolerēts" tikai kā "vērtīgs, entuziasma, uzticams" darbinieks, un tas tiek iznīcināts atsevišķos gadījumos. Piemēram, nav iespējams iedomāties, ka atkarīgais atteicās veikt papildu darbu, organizējot "klusu sabotāžu", nosakot faktus par nepietiekamu viņa profesionālās nozīmes novērtējumu un mazinot kolektīva respektēšanu viņam. Tas atkarīgs no "mīlestības" aktivitātes [6,7], jo viņam, piemēram, neeksistē "darbā", kas novērš "dzīves, ģimenes nepatikšanas" faktors, darbs viņam ir dzīve (personiska). Galvenā atšķirība atkarībā no tā, savienojumu būtībā, sākotnēji, varbūt, ir radusies kā kompensējoša, atkarībā no tā, ka viņi ir pārcēlušies aizstāšanā, zaudējot nepieciešamību pēc "dabiskām" realitātēm.

Skaidra izpratne par to, patiesi atkarību izraisošas saiknes noteikšana lielā mērā ir atslēga uz sekojošu, veiksmīgu terapiju.

Bērnu un pusaudžu atkarība

sociokultūras aspektā "

BĒRNU UN PAKALPOJUMU PIEAUGUŠO PĀRBAUDE

"Volgogradas medicīnas koledža",

Izmantojot aizraujošas uzvedības formas, cilvēki cenšas mākslīgi mainīt savu garīgo stāvokli, kas viņiem dod ilūziju par drošību, atjaunojot līdzsvaru. Uztverošas uzvedības stratēģijas parasti izraisa grūtības pielāgoties problemātiskām dzīves situācijām: sarežģīti sociāli ekonomiskie apstākļi, daudzi vilšanās, ideālu sabrukšana, konflikti ģimenē un darbavietā, mīlēto cilvēku pazušana, asu pārmaiņas parastajos stereotipos. Hroniska neapmierinātība ar realitāti noved pie lidojuma uz fantāzijas pasauli, meklējot patvērumu sektos, kurus vada spēcīgi, demagoģiski reliģiskie vai politiskie līderi, vai grupās, kas apņēmušās pielūgt jebkuru elku: rokgrupu, sporta komandu vai citas "zvaigznes", aizstājot reālu dzīves vērtības un orientieri mākslīgi, virtuāli.

Ietekmju destruktīvais raksturs izpaužas faktā, ka šajā procesā ir izveidotas emocionālas attiecības nevis ar citiem cilvēkiem, bet ar nedzīviem objektiem vai parādībām (jo īpaši ar ķīmiskajām atkarībām, azartspēlēm, blasībā uc).

Emocionālās attiecības ar cilvēkiem zaudē savu nozīmi, kļūst virspusējas. Līdzekļu atkarības īstenošanas metodes tiek pakāpeniski pārveidotas un mērķis.

Saskaņā ar Ts.P.Korolenko teikto, uzmanība no šaubām un pieredzes sarežģītās situācijās periodiski ir nepieciešama ikvienam, bet atkarību izraisošas uzvedības gadījumā tas kļūst par dzīvesveidu, ja persona ir notverta, jo pastāvīgi novirzās no realitātes.

Lai noteiktu atkarību, ir nepieciešami tādi jēdzieni kā uzvedības norma, uzvedības patoloģija un deviantā uzvedība.

Atkarības trūkums liecina, ka indivīds atbilst uzvedības normas jēdzieniem. Šī norma (pēc KK Platonova domām) ir grupas apziņas parādība grupu kopīgu ideju formā un grupas locekļu visdārgākie spriedumi par uzvedības prasībām, ņemot vērā viņu sociālās lomas, radot optimālus apstākļus, ar ko šīs normas mijiedarbojas un atspoguļo veidojiet to.

Uzvedības patoloģija (saskaņā ar PB Gannushkina) nozīmē, ka šādu pazīmju esība cilvēka uzvedībā ir tendence uz disadaptāciju, pilnību un stabilitāti. Saskaņā ar tendenci pie maladaptācijas tiek saprasts uzvedības modeļu pastāvēšana, kas neveicina cilvēka pilnvērtīgu pielāgošanos sabiedrībā konfliktu, neapmierinātības formā; mijiedarbība ar citiem cilvēkiem, konfrontācija vai realitātes konfrontācija, sociāli psiholoģiskā izolācija. Kopuma pazīme norāda, ka patoloģiski uzvedības stereotipi veicina nepareizu pielāgošanu lielākajā daļā gadījumu, kad persona konstatē sevi, t. I. tie parādās "visur." Stabilitāte atspoguļo nepareizu īpašību izpausmes ilgumu. Uzvedības patoloģija var būt saistīta ar psihopatoloģiskiem faktoriem, kā arī balstoties uz socializācijas procesā izveidotā personības patoloģiju.

Pārdošanas uzvedības definīcija attiecas uz visām tās daudzajām formām. Izvairīšanās no realitātes mainot garīgo stāvokli var rasties, ja tiek izmantotas dažādas metodes. Katrā cilvēka dzīvē ir momenti, kas saistīti ar nepieciešamību mainīt savu garīgo stāvokli, kas pašlaik viņam vairs nav piemērots. Lai sasniegtu šo mērķi, cilvēks "attīsta" individuālas pieejas, kas kļūst par paradumiem un stereotipiem. Problēma par atkarību sākas tad, kad vēlme izkļūt no realitātes, kas saistīta ar psihiskā stāvokļa izmaiņām, sāk domāt prātā, kļūstot par galveno ideju, kas ieiet dzīvē, novedot pie atšķirtības no realitātes. Mehānisms realitātes izvairīšanai ir šāds. Personas izvēlēta metode, kas darbojas, patika un nostiprināta apziņā kā beidzot atrasts efektīvs līdzeklis, kas nodrošina labu stāvokli.

Nākotnē tikšanās ar grūtībām, kurām nepieciešams lēmums, automātiski tiek aizstāta ar patīkamu izkļūšanu no problēmas, kas saistītas ar lēmuma atlikšanu uz rītdienu. Pakāpeniski pūles tiek samazinātas, jo atkarību īstenošana "ietekmē" pēc vēlēšanās funkcijām, veicinot vismazākās pretestības taktiku izvēli. Samazinot iecietību pret grūtībām, izvairoties no to pārvarēšanas, rodas neatrisināto problēmu uzkrāšanās.

Atkarību izraisošās uzvedības rašanās un attīstības procesu var veicināt bioloģiskās, psiholoģiskās un sociālās ietekmes (Korolenko Ts.P., Dmitrieva N.V., 2000)

Ar bioloģiskiem priekšnoteikumiem ir paredzēts īpašs, unikāls veids, kā reaģēt uz dažādām ietekmēm, piemēram, alkoholu. Ir novērots, ka personas, kas sākotnēji reaģē uz alkoholu kā vielu, kas krasi maina savu garīgo stāvokli, ir vairāk pakļautas alkohola atkarības attīstībai. Arī amerikāņu zinātnieki izceļ šādu faktoru kā ģenētisku noslieci uz dažādām atkarīgās uzvedības formām, kas ir iedzimtas.

Sociālos faktorus, kas ietekmē atkarību izraisošas uzvedības attīstību, saprot kā sabiedrības sadalīšanos un izmaiņu palielināšanos ar nespēju savlaicīgi pielāgoties tām.

Liela nozīme atkarību rašanās laikā ir tāds faktors kā psiholoģiska trauma bērnības un bērnu vardarbības dēļ, aprūpes trūkums, sniedzot bērnus pašus.

Lielākā daļa noviržu nepilngadīgo uzvedībā: nolaidība, noziedzīgi nodarījumi, vielu lietošana balstās uz vienu avotu - tas ir sociālais noregulējums, kura saknes atrodas maladjusētā ģimenē. Sociāli nelabvēlīgs bērns, kurš ir pusaudzis, kurš atrodas sarežģītā dzīves situācijā, ir upuris, kura tiesības uz pilnīgu attīstību tika nopietni pārkāptas. Ģimenes, kurām raksturīgi vissmagākie socializācijas trūkumi, brīvprātīgi vai neapzināti izaicina bērnus psihoaktīvu vielu agrīnai lietošanai un nodarījumu izdarīšanai. Kriminologi identificē šādas disfunkcionālas, disfunkcionālas ģimenes.

Psiholoģiskie faktori ietver personības iezīmes, kas atspoguļojas psihes traumās dažādos dzīves periodos.

Galvenais motīvs pusaudžiem, kuri ir pakļauti atkarību uzvedībai, ir lidojums no nepanesamas realitātes. Bet biežāk pastāv iekšēji cēloņi, piemēram, pastāvīgas nepilnības skolā un konflikti ar vecākiem, skolotājiem, vienaudžiem, vientulība, dzīves jēgas zudums, pilnīgs pieprasījuma trūkums nākotnē un personiska neveiksme visās aktivitātēs un daudz kas cits.

Nesen ir palielinājies atkarības un piespiedu uzvedības izraisīto sindromu skaits. Saspringta uzvedība attiecas uz uzvedību vai rīcību, kas tiek veikta intensīvam uztraukumam vai emocionālai izdalīšanai, ir grūti kontrolēt personu un vēl vairāk izraisa diskomfortu (Gogoleva AV, 2002). Šādi izturēšanās modeļi var būt iekšēji (domas, attēli, jūtas) vai ārēji (darbs, spēlēt). Kompulsīvā uzvedība ļauj īsā laikā imitēt labsajūtu, neatrisinot personiskas problēmas. Šādu uzvedību var uzskatīt par patoloģisku, ja tas atspoguļo vienīgo veidu, kā tikt galā ar stresu (Kulakovs S.A., 2000).

Analizējot atkarību izraisošās personības iezīmes, V.D. Mendelevich atsaucas uz E. Bernu un caur viņa teorijas prizmu atklāj atkarības personības būtību. Pēc E. Bernes domām, cilvēkam ir seši izsalkuma veidi: sensoro stimulācijas izsalkums, bada pazīšana, bada sajūta un fiziska glābšana, seksuālais izsalkums, strukturāls bads vai baidīšanās laika strukturēšanai, iniciatīvas izsalkums.

Ar aizraujošu personību, katrs bada veids ir saasināts. Viņi nav apmierināti ar bada sajūtu reālajā dzīvē un cenšas mazināt diskomfortu un neapmierinātību ar noteiktu veidu aktivitāšu stimulēšanu.

Tādējādi atkarības cilvēka uzvedības galvenais ir vēlēšanās aizbēgt no realitātes, bailes no ikdienas dzīves, kas pildītas ar saistībām un noteikumiem, garlaicīgu dzīvi, tendenci meklēt emocionālu nežēlīgu pieredzi pat nopietna riska dēļ dzīvībai un nespēja būt atbildīgai par savu rīcību.

1. Guy Lefransua Teorijas par cilvēka uzvedības zinātnisko veidošanu. - SPb.: Prime-Evroznak, 2003. - 278 lpp.

2. Kulakov S.A. Noziedzības uzvedības diagnoze un psihoterapija pusaudžiem. - M.: Nozīme, 1998. - 195 lpp.

Aizdomīgas uzvedības veidošanos raksturo plaša individuālā identitāte, taču kopumā šeit var atšķirt vairākus regulārus soļus. V. Kagans (1999) identificē atkarību izraisošas uzvedības veidošanās trīs atkarību izraisošo vielu (alkohola un bezalkoholisko) variantu trīs posmus:

Sociālā ir sabiedrības nestabilitāte, psihoaktīvo vielu pieejamība, pozitīvu sociālo un kultūras tradīciju trūkums, dzīves līmeņa kontrasts, migrācijas intensitāte un blīvums utt.

Sociāli-psiholoģiskais ir augsts kolektīvās un masveida trauksmes līmenis, atbalsta saikņu atraisīšana ar ģimeni un citām pozitīvi nozīmīgām grupām, romantisma un deviantās uzvedības heroizācija masu apziņā, bērnu un pusaudžu pievilcīgu izklaides centru trūkums, pavājinot paaudžu starppaaudžu saites.

Psiholoģiskais ir personības identifikācijas trūkums, vājums vai iekšēja dialoga kapacitātes trūkums, zema tolerance pret psiholoģisko stresu un ierobežota rīcība, augsta vajadzība mainīt apziņas stāvokli kā līdzekli iekšējo konfliktu atrisināšanai, konstitucionāli akcentētām personības iezīmēm.

Bioloģiskā - tā ir psihoaktīvās vielas būtība un "agresivitāte", individuālā tolerance, detoksikācijas procesu pārkāpumi organismā, izmaiņas motivācijas sistēmā un slimības gaitas kontrolē. Psihoaktīvo vielu (alkohols, narkotikas uc) lietošanas izraisītas atkarības izraisītas slimības pārejas procesā tiek izdalīti šādi slimības attīstības posmi.

Ir ķīmiskas un neķīmiskas atkarības formas. Ķīmiskās vielas ir jo īpaši alkoholisms, narkomānija, narkotiku lietošana un smēķēšana. Nemķīmiska atkarība - datora atkarība, azartspēles (azartspēles), mīlestība, seksuāla atkarība, atkarību atkarība, neatliekama atkarība, darbkoholisms, atkarība no pārtikas (pārēšanās, badošanās).

Ķīmiskas atkarības ir saistītas ar dažādu vielu lietošanu, kas maina garīgo stāvokli kā atkarību izraisošus līdzekļus. Daudzas no šīm vielām ir toksiskas un rada organiskas bojājumus. Dažas vielas, kas maina garīgo stāvokli, tiek iekļautas apmaiņā un izraisa fiziskās atkarības fenomenu.

Psiholoģiskā atkarība no alkohola ir balstīta uz sajūta, ka alkohols rada vēlamo efektu. Alkohola ietekme ir daudzšķautņaina, un to piešķiršana ir vienkāršota un nosacīta. Atzīmējiet alkohola galveno atšķirīgo ietekmi. Tie ietver euforisko efektu, izraisot paaugstinātu noskaņu; trankvilizējošs (paraparāts), alkohola spēja izraisīt relaksāciju, buzz efekts, apstākļi, kas papildina iztēles stimulāciju, ieiešana sapņu valstībā, atdalīšana no realitātes, atslāņošanās.

Alkohols var izraisīt ne tikai psiholoģisku, bet arī fizisku atkarību, kļūstot par apmaiņas sastāvdaļu. Apgādes attīstībā svarīga ir alkohola lietošanas īpatnība, izmantošanas stili, kas veicina ātrāku atkarības veidošanos. Tas attiecas uz lietošanu jau lielu alkohola devu sākumā, pārsniedzot tā toleranci. Fiziskajai atkarībai ir šādas pazīmes: kontroles zudums, neapturams (bioloģiskais) piesaiste, akcentēta diska ietekme, bez psiholoģiska satura, atcelšanas simptomi, nespēja atturēties no alkohola. Alkohola atkarību izraisošas uzvedības attīstības procesā ir iespējams identificēt atkarību izraisošus motīvus, kas bieži noved pie noteiktas alkoholisma veida rašanās. Korolenko un Donskoy (1990) apraksta galvenās atkarību izraisošās motivācijas, kas novērotas atkarību izraisošas alkohola uzvedības attīstībā.

Narkoloģiskā atkarība ir sāpīgs stāvoklis, ko raksturo garīgās un fiziskās atkarības parādība, steidzama nepieciešamība pēc atkārtotas psihoaktīvo zāļu atkārtotas lietošanas, ņemot neatgriezenisku piesaisti. Starptautiskajā slimību klasifikācijā (ICD-10) narkomānija ir "garīgās un uzvedības traucējumi, ko izraisa psihoaktīvu vielu lietošana". Visas zāles var izraisīt spēcīgu psiholoģisko atkarību, bet fizisko atkarību var izteikt vienam (opija zāles), citiem tā nav skaidra, apšaubāma (marihuāna), attiecībā uz trešo no tām pilnīgi nav (kokaīns).

Vielu lietošana ir slimība, ko izraisa garīgā un fiziskā atkarība no vielas, kas nav oficiālajā narkotiku sarakstā. Psihoaktīvām toksiskām vielām ir tādas pašas īpašības kā medikamentiem (Ts. P. Korolenko, 2000, M. V. Korkina, Lakosina, A. E. Lichko, 1995).

Izmantojot vielas, kas maina garīgo stāvokli, jūs varat arī atrast kontroles pazušanas simptomu, dzīvībai bīstamu. Tas ietver miega zāļu ļaunprātīgu izmantošanu. Galvenie narkotisko un citu psihoaktīvo toksisko vielu izplatīšanās un izmantošanas cēloņi ir dominējošie sociāli ekonomiskie apstākļi, kas lielāko daļu iedzīvotāju piesaista ārkārtīgi zemam dzīves līmenim.

Narkotisko vielu lietošanas motivācija ir ļoti līdzīga alkohola atkarības motivācijai, jo rīcības mehānisms ir ļoti līdzīgs: vēlēšanās novērst vai mazināt emocionālā diskomforta parādības, apmierinātību, eiforiju, kā arī nespēju atteikties no ierosinātās vielas un ievērot noteiktu dzīvesveidu, tēlu, garšas uzlabošana "uc

Nikotīns ir alkaloids, kas galvenokārt atrodams dažādu tabakas lapu lapās un sēklās. Nikotīns ir šķidrums ar nepatīkamu smaržu un dedzinošu garšu. Smēķējamo tabaku nikotīns iekļūst elpceļu dūmos, to absorbē gļotādas, vispirms veicina stimulēšanu (patīkamu relaksāciju un relaksāciju), un tad, izmantojot lielas devas, tas paralizē efektu. Nikotīns izraisa atkarību no uzvedības ar fiziskās atkarības simptomiem, abstinējošiem simptomiem, ja to pārtrauc, diezgan smags. (Gogoleva A.V., 2002)

Tabakas smēķēšana ir organisma hroniska saindēšanās. Narkotiku saturošā nikotīns pieder narkotisko savienojumu klasei. Tas nerada citu euforijas stāvokli, kas raksturīgs citām zālēm, bet spēja nodarboties ar fizisko un garīgo atkarību ir tāda pati kā citu narkotiku lietošana. Tādēļ Starptautiskajā slimību klasifikācijā tabakas atkarība kopā ar alkoholu un narkotikām ir iekļauta kategorijā "Psihiski traucējumi un uzvedības traucējumi, ko izraisa psihoaktīvo vielu lietošana". Tabakas atkarības attīstība ir saistīta ar smēķēšanas dabu (vecums, kurā sākas smēķēšana, ilgums, smēķēšanas biežums), ar organisma īpašībām un smēķētāja dabu.

Svarīgu lomu spēlē psihosociālie apstākļi - vecāku, skolotāju un citu pieaugušo smēķēšana (tendence uz identifikāciju) un jo īpaši smēķēšanas draugu (solidaritātes) ietekme. Vienreiz uzsākto smēķēšanas turpinājums ir atkarīgs no daudziem faktoriem. Smēķētājs uzzina, kā noteikt cigarešu ietekmi uz garīgajām funkcijām, jo īpaši neērtības un spriedzes sajūtām (operanta kondicionēšana), to bieži vien veicina tāda paša veida manipulācijas ar apgaismojumu, ieelpošanu utt. Papildu smēķēšana ir saistīta arī ar farmakoloģiskām sekām: somatisko atkarību, nepieciešamību palielināt devu, pārvarēt atkārtota smēķēšanas rezultātā rodas abstinences (galvenokārt veģetatīvas) izpausmes. Kaitīgā smēķēšana ir tuvu alkohola un barbiturāta atkarības veidam. Tāpēc nav pārsteigums, ka smēķēšana ir saistīta ar alkoholismu, kā arī ar narkomāniju.

Attiecību atkarība ir raksturīga ar cilvēka ieradumu noteiktā veida attiecībās. Attiecības atkarīgie rada, piemēram, "interešu grupu". Šīs grupas dalībnieki pastāvīgi un ar prieku apmeklē viens otru, kur viņi pavada daudz laika. Dzīve starp sanāksmēm ir saistīta ar pastāvīgām domām par gaidāmo sanāksmi.

Steidzama atkarība izpaužas kā ieradums būt pastāvīgā laika trūkuma stāvoklī. Būt kādā citā valstī veicina cilvēka izmisuma un diskomforta sajūtu.

Mīlestības atkarība ir saistība ar fiksāciju citai personai, kurai raksturīgas attiecības starp diviem atkarīgajiem. Tāpēc attiecības, kurās iestājas mīļais atkarīgais, sauc par tik atkarību. Vispopulārākā izvēle tiem ir atkarības mīlestības attiecības ar izvairīšanās atkarīgo.

Pārdomātas attiecības starp abiem atkarīgajiem ir balstītas uz neveselām emocijām. Termins "veselīgs" nozīmē dažādas emocionālas reakcijas ar dažādām emocijām. Ja rodas savstarpēji atkarīgas attiecības, tad priekšplānā ir pozitīvi un negatīvi emocionālo intensitāti un to galējības. Šīs attiecības var rasties, piemēram, starp vīru un sievu, starp vecākiem un bērnu, starp draugiem, profesionālu un klientu, reālu personu un populāru sociālo personu, ar kuru personai nav personīgu kontaktu.

Izvairīšanās atkarīgajam ir arī emocionāli traucējumi, tajā ir raksturīgi arī bailes, bet bailes atspoguļojums ir mainīts salīdzinājumā ar mīlestības narkotiku. Apziņas līmenī, "uz virsmas", izvairīšanās atkarīgajā ir bailes no intimitātes, kas tiek apspiesta mīlestības atkarīgo zemapziņā. Tas ir tāpēc, ka izvairīšanās atkarīgais baidās, ka viņš zaudēs savu brīvību, kad viņš nonāks intīmas attiecībās.

Negatīvā intensitāte sākas ar atkarības izpausmi, izvairoties no implantācijas sajūtas savā dzīvē, ierobežojot viņa brīvību, kontrolējot viņa darbības un sākuma procesu, kad viņa "uzsūkšanās" ir mīlas atkarīgais. Viņš piedzīvo negatīvu emociju pieaugumu smagas atkarības precizitātes dēļ. Izvairīšanās atkarīgais no savām attiecībām sāk atkāpties, mēģinot samazināt viņu intensitāti, izmantojot racionālus argumentus, piemēram, "Es esmu ļoti aizņemts". Gaidāmais atbrīvojums uz laiku atvieglo bailes.

Seksuālās atkarības ir slēptas, slēptas atkarības. Grūtības saņemt tiešas atbildes uz jautājumu, kas attiecas uz šo problēmu, ir saistīts ar sociālo tabu, kas ir iesniegts vairākās sabiedrībās. Seksuāla atkarība patiesībā ir vairāk nekā šķiet, bet sabiedrības apziņā rodas iespaids, ka šāda rīcība ir ekskluzīva.

Atkarībā no notikuma mehānisma seksuālā atkarība ir sadalīta dziļā, ieilgušā formā, kas sāk ļoti agri veidoties vispārējā atkarības procesa fāzē un pēdējā laikā radot seksuālās atkarības, kas aizvietoja citu atkarību izraisošu uzvedību, piemēram, workaholismu. (Comer R. 2002)

Seksuālās atkarības sākas ar īpašas sistēmas izveidošanu, ko sauc par ticības un pārliecību sistēmu. Sistēmas aksiālā ass ir uzskati par sevi, viņa attieksmi pret sevi, kas caurvij visu apkārtējo realitāti, kas noved pie savdabīgas, specifiskas domāšanas. Visu adictu ticības sistēmai ir daži pamata uzskati, kas izrādās nepareizi, kļūdaini, radot pamatu atkarības attīstībai.

Seksu atkarīgie uzskata, ka sekss viņiem ir vissvarīgākā nepieciešamība, un ka šī ir vienīgā joma, kurā viņi var pierādīt savu vērtību. Šī pamatnoteikums ir seksuālās atkarības kristalizācijas jautājums. Šī uzskatu sistēma, kas veidojas ap šo instalāciju, ir izkropļota realitāte, kurā negatīva ir būtiska vieta.

Mūsdienu workaholism ir nesaraujami saistīta ar atkarību īpašībām organizācijām, kurās workaholics darbojas. Darbaloholismu problēma skar gan sabiedrības atkarību, gan atsevišķu organizāciju atkarību no sociālajām sistēmām. Sistēma attiecas uz vienību, kas ietver tās specifisko saturu, kā arī noteiktas lomas, idejas un procesus. Sistēmai ir noteikta pilnība un ierobežojumi.

Visas sistēmas prasa, lai cilvēki, kas tajā piedalās, noteiktu darbību, kas atbilst sistēmas struktūrai un kas personai piešķirtu, ja viņa uzvedība sakrīt ar sistēmai pieņemtajām normām.

Organizācija pati var darboties kā atkarību izraisoša viela. Šis process var izpausties, nosakot mērķi un vietu, kuru organizācija ieņem katra darbinieka dzīvē, piemēram, saistībā ar darba koholismu, kā sociāli pieņemamu un atbalstītu fenomenu. Tādējādi darbāholisms šajā sistēmā ir produktīvs un vēlams.

Viena no atkarības sistēmas pazīmēm ir vēlme ņemt cilvēka laiku, lai viņš nedomātu un censtos saprast, kas notiek un pats. Šim nolūkam tiek izmantotas papildu veidlapas, kas nav tieši saistītas ar darbības procesu (kopīgs laiks, kopienas darbs utt.).

Par atkarību no sistēmas pastāv tendence vienmēr ierobežot darbinieku spēju un talantu realizāciju. Tas ir saistīts ar bailēm no visa, ko nevar pilnībā kontrolēt. Tā rezultātā tiek radīti apstākļi stagnācijai, attīstības kavējumam.

Atkarīgi organizācijas objektīvi invalidē cilvēkus, aizkavējot viņu profesionālo izaugsmi. Atkarīga organizācija ignorē atklājumus, intuīcijas, jaunas idejas. Tas, ko ir grūti izmērīt un kontrolēt, ir novērtēts kā tāds, kas nav interesants.

Par atkarību izraisošai organizācijai ir raksturīga personīgo konfliktu rašanās, kuras rezultātā radušās problēmas tiek nodotas citai plaknei, izmantojot psiholoģisko kustību aizsardzību kā mehānismu.

Atkarīgi organizācijas tieši veicina darbavietu rašanos, veicina cilvēku pastāvīgu nodarbināšanu organizācijā, pat ja tas neattiecas uz darbu. Darba vēzis, kura mērķis ir darboties kā līdzeklis, lai izvairītos no problēmas, ir mānīgs, jo to neievēro persona, kas viegli pārliecina sevi, ka viņš strādā, lai nopelnītu naudu vai īstenotu kādu citu abstraktu mērķi. Diemžēl šādu psiholoģisko aizsardzību uzsver daudzi sabiedrības locekļi. Cilvēks nesaprot, ka šāds "izšķērdēšanas" veids noved pie attīstības apturēšanas, nevis potenciāla izmantošana, kas ir tukša un destruktīva.

Šis process ir psihofizioloģisks, jo pārēšanās persona nonāk citā valūtas bilances zonā. Tādējādi procesu sarežģī fakts, ka kādā pārejas posmā kopā ar psiholoģiskajiem mehānismiem pārtikas kā aprūpes līdzekļa izmantošana sāk attīstīties fizioloģiskie mehānismi un cilvēks sāk censties pēc pārtikas, jo viņš vēlas ēst.

Bada gadījumu rašanās mehānismu var izskaidrot ar diviem iemesliem. Pirmā iespēja ir medicīniska, pateicoties diētas terapijas izkraušanas lietošanai. Uztura terapijas iztukšošana tika lietota pacientiem ar ļoti dažādiem traucējumiem. Bada zonai pievienošanās fāze raksturo grūtības, kas saistītas ar vajadzību izturēties pret apetīti. Pēc kāda laika notiek stāvokļa maiņa, parādās jauni spēki, apetīte pazūd (bijušā vārda izpratnē), garastāvoklis palielinās, fiziskā aktivitāte palielinās, badu var viegli panest. Šo stāvokli saglabā uz noteiktu laiku, un pakāpeniski no tā tiek iegūta persona. Dažiem pacientiem ir tendence turpināt šo stāvokli, jo viņiem tas ir piemērots, jo tas, kas notiek, viņiem ir subjektīvs. Sasniegtā euforijas līmenī tiek zaudēta kontrole, un cilvēks turpina badu, pat ja badošanās kļūst par dzīvībai bīstamu.

Papildus medicīniskajai izvēlei, kas saistīta ar badu, ir arī medicīniska izvēle. Viņi sāk interesēties par šo iespēju saistībā ar šāda veida badošanās pieaugumu valstīs ar augstu dzīves līmeni. Bada raksturs parasti tiek reģistrēts pusaudžu meitenēm, kuras audzina diezgan bagātās un acīmredzami labklājīgajās ģimenēs. Starojums sākas ar ierobežotu uzņemto pārtikas daudzumu, bieži tiek izstrādāta īpaša shēma. Viens no psiholoģiskiem mehānismiem, kas izraisa badošanos, ir vēlme fiziski mainīt sevi, izskatīties labāk.

Pašlaik narkomānijas problēmas problēma ir viens no vissteidzamākajiem, saskaņā ar oficiālo tiesībaizsardzības iestāžu un veselības aizsardzības iestāžu statistiku, tas ir negatīvi progresīvs. Problēmu pastiprina fakts, ka šī uzvedība ir saistīta ar slepenā varianta variantu, un līdz zināmam brīdim apkārtējie cilvēki var nezināt par potenciālajām priekšrocībām un pusaudža atkarību izraisošo uzvedību. Mūsuprāt, īpaša uzmanība jāpievērš šim konkrētajam periodam, kurā intervence joprojām var kavēt atkarības attīstību.

Speciālisti šajā jomā, narkologi, sociālie darbinieki, pedagogi un psihologi ir piešķīruši ārkārtīgi lielu nozīmi profilakses programmām, kas vērstas uz cilvēka, kurš nav atkarīgs, attīstību, un tādēļ tam ir neatkarīgas, atbildīgas un iniciatīvas vērtības.

Apzināta, likumīga un efektīva profilaktisko pasākumu iekļaušana izglītības un audzināšanas procesā ir iespējama tikai, ņemot vērā pusaudžu testu specifisko saturu, no kā atkarīga atkarības uzvedības riska dinamika.

Norādītās problēmas risinājums ir saistīts ar nepieciešamību veidot izglītības telpu, kas ir atbilstoša vecuma uzdevumiem, koncentrējoties uz bērna personīgā resursa attīstību un tādējādi aizsargājot to no atkarības paraugiem. Šajā sakarā tiek aktualizēta psiholoģiskā problēma, nosakot faktorus, kas ietekmē atkarību izraisošā uzvedības riska dinamiku pusaudža gados.

Problēmas izpēte "piesaista" dažādu virzienu zinātnieku uzmanību - psihologus, skolotājus, sociologus, narkologus, kas norāda uz to lielo nozīmi. Ievērojams ieguldījums pētījumā par pusaudža 4 kopumā (jo īpaši narkomāniju) atkarīgās uzvedības veidošanos veidoja vietējie (S. A. Belicheva, S. V. Berezin, N. L. Bochkareya, A. V. Gogoleva, T. A. Donskikh, E. L. Grigorenko, E. V. Zmanovskaya, M. S. Ivanovs, TS.P. Korolenko, TV V. Kornilova, N. A. Kruglova, L. G. Leonova, SR.Petrosyai, S.D. Smirnova, N. A. Orphan, V. M. Yaltonsky un ārvalstu (A. Brodsky, S. Peel, E. Fromm, D. Holms, E. Erickson uc) zinātnieki.

Pusaudžu pētījumi par pēdējo desmitgažu psihologu un pedagogu personību (LI Božovičs, RG Gurova, Ya.L. Kolominsky, NS Leites, A, N. Lutoshkina, T. N. N. Malkovskaya, A.V. Mudriks, A. V. Petrovska, I. S. Polonsky, L. I. Ruvinsky, V. A. Sukhomlinskis, L. I. Umansky, P. M. Jakobsons, M. M. Yashchenko) ir veltīti pasaules uzskatu veidošanas problēmām, prasmēm kolektīvā dzīve, sociālā aktivitāte, emocijas. Darbs, kas saistīts ar narkomānijas veidošanās pētījumu, tiek samazināts līdz aprakstam par slimības simptomiem, narkotiku lietošanas individuālajām un sociālajām sekām, pārvarēšanas stratēģijām, atkarību no narkotiskajām blakusparādībām, aprakstot iespējamās profilaktiskās programmas (Y. P. Girich, A. V. Goleva, A. Danilina, I. Danilina, E. Ivanova, E.V. Zmanovskaya, G.P. Kazakova, Ts.P. Korolenko, T. A. Donskis, N. A. Kruglova, L. G. Leonova, N. L. Bochkareva un citi)